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题名幼儿教学中对孩子表达能力的培养
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作者
刘新兰
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机构
江苏省泰兴市分界镇中心幼儿园
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期241-241,共1页
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文摘
语言是人类沟通的重要工具.幼儿时期是人们语言能力发展最快速、最关键的时期.语言能力对人的智力发展和概念形成也有直接的影响.所以,我们需要在幼儿时期注重幼儿的语言表达能力培养.在实际教学中,教师也需要采用多样化的教学方法,不断提升幼儿的语言表达能力.
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关键词
幼儿教学
表达能力
培养策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名让生活之花在幼儿活动中绽放
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作者
夏晶
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机构
江苏省泰兴市分界镇中心幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第8期60-60,共1页
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文摘
幼儿的知识和能力是从他们自己的生活经验中习得来的,幼儿的记忆能力、创造能力都有很强的塑造性。回归生活的幼儿教育,就是让幼儿真正去亲近自己的生活,引导幼儿把已知的经验应用到生活实践当中,再从生活中获取新的知识,促进幼儿身心长效发展,在这个过程中要重视儿童各方面的体验,培养幼儿在生活中主动感知,积极探索,解决问题的能力。
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关键词
幼儿
生活
活动
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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