基于序列化训练的作文有效教学

叶圣陶说：“没有一门技术是不需要经过历练的,初中作文的指导训练亦是如此。”当前,作文教学缺乏系统化、序列化的整体规划,导致学生怕写、难写,或写出的作文内容空洞,缺乏个性。本文从作文序列化训练的优化措施等方面进行论述,有计划、有系统地对学生进行全面的作文指导训练,实现作文教学的序列化,让作文教学从低效走向高效。一、螺旋上升,整体规划万事谋定而后动,胸有谋而胜万里。作为语文老师,