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核心素养视域下的初中英语阅读教学现状研究
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作者 封新美 《新作文(教研)》 2022年第11期0136-0137,共2页
在核心素养视域下,初中英语老师应该认真分析阅读教学现状,并积极探索高效可行的教学策略,从而提高英语阅读课堂教学效率。
关键词 核心素养视域下 初中英语阅读教学现状研究
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初中数学教学中培养学生创造力的实践思考
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作者 陆蓉 《中学生数理化(教与学)》 2020年第12期73-73,共1页
在竞争日趋激烈的当今社会,数学在人们日常生活中的运用越来越重要,各行各业的竞争,都离不开数学应用,尤其是创新型人才的竞争.作为新时期的数学教师,我们应重视学生创新能力的培养,鼓励学生自己动手创作,自己开展学习活动,避免束缚了... 在竞争日趋激烈的当今社会,数学在人们日常生活中的运用越来越重要,各行各业的竞争,都离不开数学应用,尤其是创新型人才的竞争.作为新时期的数学教师,我们应重视学生创新能力的培养,鼓励学生自己动手创作,自己开展学习活动,避免束缚了学生的主动性的发挥和阻碍他们学习和成长的空间.本文从当前数学课堂的教学理念出发,对学生个性的发展和创新思维的培养方法做几点分析,以提升数学课堂的教学实效,培养学生良好的创造性思维. 展开更多
关键词 初中数学 教学活动 创造力
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