“最省力题”的解题策略例析

“作最省力的力”一直是中考物理作图题中的一个热点，该题型的设计干变万化，学生往往受已有解题经验的思维定势影响而“上当”．本文根据已知条件将“最省力题”分为三种类型，并简要介绍各类型题的解答策略，仅供参考．

谈谈教师的课堂点评

教师的课堂点评是考察学生学习效果，检验教学设计，改善教学过程，促进学生发展的有效手段。教师的课堂点评是课程实施的重要环节，直接影响着教学效果。为此，教师要建立“目标多元，形式多样”的评价体系，综合考察学生的阅读感受、体验，关注阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯，关注阅读面和阅读量以及阅读材料的选择能力，重视多角度、创造性评价。

再谈阅读

全日制义务教育《语文课程标准》指出：＂阅读时学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感生活中，加深理解和体验，有所感悟和思考，

让艺术走进语文课堂

为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,我国将在2005年秋季以前。