“四步教学模式”开启小学思政教育新篇章——“中国式现代化”的教育教学实践初探

中国式现代化是党的重大理论创新,也是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化有哪些内涵?怎样向小学生讲好中国式现代化的故事?教育引导小学生认识中国式现代化的特点、优势,从而坚定“四个自信”,树立以民族复兴为己任的远大理想,是新时代思政教师的责任使命。泰兴市鼓楼小学教育集团以江苏省名优辅导员工作室、泰兴市小学思政工作室为主体,积极探索“知、悟、辨、行”四步教学模式,开展“中国式现代化”教育教学实践研究,引导学生感知中国式现代化魅力,体悟中国式现代化内涵,强化中国式现代化认同,在弘扬中国式现代化成果等方面获得了初步的经验。