学校领导“抓党建”的职责担当——江苏省泰州医药高新区第一实验小学开展党建工作的实践探索

学校领导需要练就过硬本领,夯实常态"抓党建"、长效"抓党建"的基本功,特别是要聚焦引领引导,种好意识形态"责任田";聚焦党风作风,打好正风肃纪"持久战";聚焦主责主业,铸好教育党建"强引擎";聚焦实干实绩,抓好能力提升"硬指标",由此才能承担学校党的政治建设、组织建设、作风建设、能力建设和党风廉政建设等工作职责。