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跨境电商背景下的商务依托式大学英语教学研究
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作者 徐佳 《成才之路》 2016年第15期22-23,共2页
从商务依托式角度出发,剖析跨境电商的人才需求,提出一些建议和设想,希望对大学英语课程进行改革,以实现人才培养目标,构建起与企业对接的课程体系,提高大学英语课程的实用性,培养出时代需要的应用型人才。
关键词 大学英语 跨境电商 商务依托式 人才培养 发展
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地方本科高校应用创新型人才培养保障体系研究
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作者 徐佳 《新课程研究(中旬)》 2017年第2期97-99,共3页
随着新时期经济社会的发展,地方本科高校的人才培养应定位为应用创新型,这是高校在适应地方发展为地方经济服务时进行结构调整的必然选择。纵观国内外高校在人才培养方面取得的成就,可以看出科学健全的保障体系决定人才培养质量的高低... 随着新时期经济社会的发展,地方本科高校的人才培养应定位为应用创新型,这是高校在适应地方发展为地方经济服务时进行结构调整的必然选择。纵观国内外高校在人才培养方面取得的成就,可以看出科学健全的保障体系决定人才培养质量的高低。保障体系的建设应从政府、高校和社会组织三方面入手,三方协力,以便共同培养出适合地方经济发展的应用创新型人才。 展开更多
关键词 地方本科高校 应用创新型 人才培养 保障
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构式理论视阈下的医学英语词汇习得研究
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作者 徐佳 《新课程研究(中旬)》 2016年第11期82-84,共3页
来源于认知语言学的构式理论主张语言形式和意义的配对,为语言学习提供了理据。文章从构式理论出发,分析了医学英语词汇的构式特征,提出医学英语词汇习得应以隐喻认知能力为机制,以理据分析驱动学习过程,将词汇构式的意义置于框架语义... 来源于认知语言学的构式理论主张语言形式和意义的配对,为语言学习提供了理据。文章从构式理论出发,分析了医学英语词汇的构式特征,提出医学英语词汇习得应以隐喻认知能力为机制,以理据分析驱动学习过程,将词汇构式的意义置于框架语义中理解并配合体验性学习活动。 展开更多
关键词 构式 医学英语词汇 习得
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