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活动化教学:问题链·导学教学课例——任意角
被引量:
1
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作者
刘小明
《中学数学教学参考》
2016年第3期19-21,共3页
1教材分析“三角函数”是苏教版高中数学教材《数学4》(必修)第1章内容。三角函数是描述客观世界周期性变化规律的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要的作用。学生是在《数学1》(必修)中学习了函数概念、指数函数、对数函数...
1教材分析“三角函数”是苏教版高中数学教材《数学4》(必修)第1章内容。三角函数是描述客观世界周期性变化规律的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要的作用。学生是在《数学1》(必修)中学习了函数概念、指数函数、对数函数的基础上,学习三角函数及其基本性质,这是学生在高中阶段学习的最后一个基本初等函数。
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关键词
教学
数学教材
导学
三角函数
基本初等函数
教材分析
数学模型
变化规律
原文传递
题名
活动化教学:问题链·导学教学课例——任意角
被引量:
1
1
作者
刘小明
机构
江苏省泰州市姜堰区徐树旺高中数学工作室
出处
《中学数学教学参考》
2016年第3期19-21,共3页
文摘
1教材分析“三角函数”是苏教版高中数学教材《数学4》(必修)第1章内容。三角函数是描述客观世界周期性变化规律的重要数学模型,在数学和其他领域中具有重要的作用。学生是在《数学1》(必修)中学习了函数概念、指数函数、对数函数的基础上,学习三角函数及其基本性质,这是学生在高中阶段学习的最后一个基本初等函数。
关键词
教学
数学教材
导学
三角函数
基本初等函数
教材分析
数学模型
变化规律
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
活动化教学:问题链·导学教学课例——任意角
刘小明
《中学数学教学参考》
2016
1
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