乡土教育资源在幼儿园教育中的应用探析

乡土教育资源是组成幼儿教育的重要内容,对幼儿生活及其发展尤为重要。乡土资源除了可以充实幼儿教师教学内容、鼓励幼儿学习自主性之外,更有利于幼儿教育单位形成其特有的教育模式和教材系统。本文重点就如何将乡土资源更好的与幼儿教育相融合进行研究分析。

幼儿园户外游戏环境的巧妙搭建

幼儿园的教学活动不应该仅仅局限于室内，而应该把室外广阔的天地作为教学活动的场所，引领幼儿感知户外教学的乐趣，为此，幼儿教师要建立户外优良的游戏环境，通过智慧开发有效空间，搭建促进幼儿身心健康成长的特色环境，帮助幼儿在快乐的户外游戏活动中茁壮成长。

幼儿园课程游戏化探究

幼儿教育快速发展, 游戏化教学思想已经成为组织与设计幼儿教学活动的重要思想.文章从积极利用传统游戏, 积极利用创造性游戏, 关注游戏化教学用语来促进幼儿园课程游戏化几方面研究倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化.

试论立足课程游戏化建设促进幼儿自主科学探究

幼儿的生活技能、 与人交往的能力大都来源于游戏.文章从利用游戏激发幼儿探究欲望、 巧用游戏找寻合理方法、 妙用游戏解决实际问题三方面, 对立足课程游戏化建设, 促进幼儿自主科学探究的策略进行论述.

探究提升幼儿课程游戏化教学有效性的方法

幼儿游戏化教学是我们的主要教学方式,对幼儿成长有着非常重要的作用和意义。尤其是近年来随着教育领域对学生素养的要求不断提升,我们幼儿教学的情况也就决定了他们成长的基础。所以想要幼儿有更好的发展,我们就必须要保证课程游戏化教学的有效性。