期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
要求学生写课后评议好处多
1
作者 廖承桂 《体育师友》 1987年第5期23-24,共2页
体育教学,是师生共同参加,相互作用的双边活动.让值日生写出课后综合评议,教师可取得大量的反馈信息,对总结教学、修改教案、调控教学过程和提高教学质量都有很大的作用。值日生写课后评议归结起来有如下六点好处:
关键词 体育教学 反馈信息 综合评议 教学质量 运动负荷 教学过程 教学内容 不拘形式 合班 情绪表现
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部