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浅析初中数学解题技巧指导与运用
被引量:
1
1
作者
郭小娟
《科学中国人》
2016年第7X期258-,共1页
随着国家对教育的不断重视,教育的质量与教学水平也在不断提高。对教师的要求也要比之前更为严格。国家对新课程的改革让学生的学习的难度不断增加,对于中学生来说,使用传统的解题方法与解题技巧已经很难完成,为了使中学的数学课程的教...
随着国家对教育的不断重视,教育的质量与教学水平也在不断提高。对教师的要求也要比之前更为严格。国家对新课程的改革让学生的学习的难度不断增加,对于中学生来说,使用传统的解题方法与解题技巧已经很难完成,为了使中学的数学课程的教学质量不断提升,就必须建立新的解题技巧。文章结合多年的教学经验,探讨了解题技巧在初中数学中的运用。
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关键词
初中数学
解题技巧
指导
下载PDF
职称材料
诵读经典,体验语文之美
2
作者
刘群
《中华活页文选(教师)》
2017年第3期36-38,共3页
语文是一种美,是一种与生活同步的美、与文化同行的美。“经典”是指这些流传广远、存续持久,在思想上具有超越性,在内容上具有深度与广度,在语言上具有审美艺术的重要作品。
关键词
语文
读经
“经典”
审美艺术
原文传递
题名
浅析初中数学解题技巧指导与运用
被引量:
1
1
作者
郭小娟
机构
江苏省泰州市靖江市东兴中心学校
出处
《科学中国人》
2016年第7X期258-,共1页
文摘
随着国家对教育的不断重视,教育的质量与教学水平也在不断提高。对教师的要求也要比之前更为严格。国家对新课程的改革让学生的学习的难度不断增加,对于中学生来说,使用传统的解题方法与解题技巧已经很难完成,为了使中学的数学课程的教学质量不断提升,就必须建立新的解题技巧。文章结合多年的教学经验,探讨了解题技巧在初中数学中的运用。
关键词
初中数学
解题技巧
指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
诵读经典,体验语文之美
2
作者
刘群
机构
江苏省泰州市靖江市东兴中心学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2017年第3期36-38,共3页
文摘
语文是一种美,是一种与生活同步的美、与文化同行的美。“经典”是指这些流传广远、存续持久,在思想上具有超越性,在内容上具有深度与广度,在语言上具有审美艺术的重要作品。
关键词
语文
读经
“经典”
审美艺术
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析初中数学解题技巧指导与运用
郭小娟
《科学中国人》
2016
1
下载PDF
职称材料
2
诵读经典,体验语文之美
刘群
《中华活页文选(教师)》
2017
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