新课程下高等师范学校语文教育专业学生专业素养的培养

新一轮课程改革是是现代语文建立以来的一次根本性教育改革。但高等师范学校教学改革明显滞后于课程改革的步伐，还不能有效地实现高师语文教育专业培养和中小学语文教育的完美对接。新课程对语文教育专业学生专业素养提出了新要求。

任务型教学法在英语教学中的应用——以江苏泰州部分高校大学英语教学为例

任务型教学是以任务为主要手段,强调通过完成任务调动学习者的积极性和主动性,提高交际语言能力,使学习者自然地习得语言。泰州部分高校采用该教学法的实践效果表明,任务型教学法在大学英语教学中的实施是必要的,也是可行的。它对激发学生的学习兴趣,提高学生的语言交际技能,以及全面提高学生英语的各项技能都是很有效果的。

生物科学史教育中的问题透视

科学史在融入生物课程教学实践的过程中出现了一些偏差,主要表现在:对科学史上的错误理论没有给予理性的评价;将科学家描述成道德品质的典范、完美无缺的神人;科学的发现过于简化,缺少科学发展的艰难曲折过程;仅利用科学史提高学习兴趣、强化科学知识的传授。剖析与纠正这些问题,对充分发挥科学史的教育功能具有重要的意义。

高考作文应不忘忧国忧民——2012年江苏高考作文题述评

曾几何时，高考作文题被批“诗中无一忧民字（明·袁宏道）”。看~2012年江苏高考作文题，不由得为命题者忧国忧民的知识分子情怀所暗暗赞叹。2012年江苏的高考作文是：阅读下面的材料，按照要求作文。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊）

泰州民歌的种类及传播区域

泰州民歌是泰州地区人民即兴口头创作的民间文学,它以原生态的口头演唱、吆喝、哼吟或数落等方式,表达了社会各阶层人们的理想、志趣和对家乡风土人情、秀美风光的喜爱之情。通过对泰州民歌较为广泛的田野调查研究得知,泰州民歌的种类包括:劳动号子、情歌、童谣以及其他的民间小调等,极具地区特色和水乡风情。有些民歌因其独特的旋律节奏和其独特的情感表达方式而在全国范围内得到传播,受到广大人民的喜爱,成为民族音乐的耀眼明珠。文章的研究对于泰州乃至江苏地方文化的繁荣具有重要的实践意义。

高中生物科学史教学中的科学本质教育

科学本质的教育是提高学生科学素养的核心内容。本文结合高中生物学教材中的科学史，阐明了科学本质的内涵，以及如何在教学中发展学生的科学本质观。

白芨中性多糖抗氧化作用的实验研究

研究本实验室提取分离的白芨中性多糖体外清除氧自由基 (ROS)的作用、对H2 O2 诱导的红细胞溶血的作用 ,以及对D 半乳糖衰老模型小鼠体内超氧物歧化酶 (SOD)活性的影响 .实验结果表明 ,白芨中性多糖体外能有效清除羟自由基 (·OH) ,并呈量效关系 ;在NBT光化还原的反应体系中 ,未显示清除超氧阴离子 (O2 ·)的作用 ;低浓度抑制H2 O2 诱导的红细胞溶血 ;对D 半乳糖所致小鼠体重负增长和体内SOD活性下降有显著抑制作用 .

白芨中性杂多糖的分离纯化与结构分析

以白芨(Bletillastriata(Thunb.)Reichb.f.)块茎为材料,经热水抽提,乙醇沉淀,Sevag法脱蛋白,阴离子交换纤维素柱(DE 52)层析和凝胶柱(SephadexG 100)层析,分离纯化得一白芨中性多糖。经高效凝胶渗透色谱(GPC)和凝胶柱层析(SephadexG 100)鉴定为均一组分。GPC法测得其重均分子量约为99 658ku。薄层层析、红外吸收光谱(FT IR)、13C核磁共振谱(13C NMR)和1H核磁共振谱(1H NMR)分析该多糖为一中性杂多糖,由β 1,4 甘露糖(β 1,4 Man),β 1,4 葡萄糖(β 1,4 Glu)和α 1,6 葡萄糖(α 1,6 Glu)残基组成,三者的的摩尔比约为6 8∶3 2∶1 5。

护士长社会支持与应对方式研究

目的研究分析护士长所获得的各类社会支持以及面对应激所采用的应对方式。方法运用社会支持评定量表和应付方式问卷进行测评,数据采用SPSS13.0软件系统进行处理。结果年龄分组对护士长的社会支持度影响不具有显著性,但对应对方式中的幻想因子影响达到显著性水平;未婚者与已婚者在客观支持度、主观支持度、总分及幻想因子上的差异达到显著性水平;不同学历层次在社会支持的三个维度及应对方式的六个因子上均没有产生统计学意义上的显著性差异;应对方式中成熟型占96.30%,排序靠前的两个因子为解决问题和求助,并且应对方式的解决问题因子和幻想因子与社会支持的客观支持度存在显著负相关。结论对未婚和已婚、年轻和年长的护士长,都要创造宽松环境,提供各类社会支持,用良好的护理管理机制,减少护士长消极的应对方式和不良的主观体验,提高其心理健康水平。

儿童文学视野下小学语文中的儿童哲学教育

基于儿童哲学与儿童教育相契合,儿童文学是儿童教育的重要载体。本文分析了儿童文学视野下小学语文教学中儿童哲学教育成为可能的条件,强调了儿童文学视野下儿童哲学教育重在爱的哲学教育,探讨了儿童文学视野下儿童哲学教育的有效途径。

银杏叶多糖研究进展

银杏叶多糖具有多种重要的生物活性和功能,是目前药物开发和研究的热点之一。对银杏叶多糖提取、分离纯化、结构分析和生物活性的研究现状进行综述,并指出研究存在的问题和今后的研究方向。

论儿童文学视野下小学语文教学的价值取向

本文从儿童文学精神促进小学语文教育理念的转变、儿童文学对于素质教育的独特功能价值、小学语文中儿童文学教学的教育价值追求三个方面,论述了儿童文学视野下小学语文教学的价值取向就在于促进儿童全面协调健康成长。

项目教学法在艺术设计综合实训课中的应用

近几年来,我国社会经济快速发展,高等职业教育异军突起,一个基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育体系初步形成.……

我国中小学教师专业化建设中的问题及对策

改革开放以来,我国中小学教师专业化建设已经取得很大进展,但也存在着“应试教育”的消极影响、“工程化”替代“专业化”的管理思维模式、“功利主义”和“形式主义”的教师培训倾向。针对这些问题,应解除“应试教育”对教育素质发展的束缚;以“发展性”评价取代教育评估中的“终结性”评价;完善教师进修制度,加强对在职教师培训过程的全面监控与督导。

论儿童文学视野下小学寓言教学的新路径

儿童文学视野下小学寓言教学采取新的路径,即点燃学生创新的思维火花,磁化学生丰富的情感体验,激活学生潜在的艺术灵性,促进学生精神和人格的成长。

平面设计中书法艺术的影响作用研究

本文通过书法艺术对标志设计、包装设计、招贴海报设计、平面媒体设计的四个影响着手深入探讨了书法艺术对平面设计的影响作用。

中学生数学自我监控能力及其培养的调查

一、数学学科自我监控能力研究综 述元认知是美国心理学家弗劳威尔（Flavell,J.H.）于上世纪70年代中期提出来的一个新概念,简单地说元认知就是关于认知的认知。弗劳威尔把元认知分为元认知知识和元认知体验两个方面。元认知知识是指人们具有的关于认知活动的一般性知识,

银杏种子的生物学特性及贮藏

银杏种子是典型的生理后熟种子,种子含水量高,种皮通透性大,具有不耐脱水的特性,是非典型性顽拗性种子。银杏种子贮藏的关键是在保持种子活力的前提下,降低种子的呼吸强度,因此贮藏过程中温度、湿度和气体的调节是关键。涂膜处理、化学试剂处理、辐射处理和逆境处理等技术可有效提高银杏种子的贮藏品质。

关于高校英语教学模式改革的思考

随着经济全球化进程及我国对外开放、参与国际化程度不断提高,对于各类英语人才的需求极为迫切。我国高校英语教学在整个教学工作中占据重要地位。对于高校学生来说,现代社会需要的是复合型人才,仅有专业技能是不够的,还必须懂得一门国际语言才能更好地立足于当今激烈的市场竞争,因此学习英语比任何时候都重要。加强对高校英语教学研究,构建有效的教学模式,也才能更好的促进学生真正掌握好一门外语。本文从高校英语教学现状出发,分析其存在的问题,并对其教学模式改革进行探讨,以提高英语教学质量。