论儿童文学视野下小学寓言教学的新路径

儿童文学视野下小学寓言教学采取新的路径,即点燃学生创新的思维火花,磁化学生丰富的情感体验,激活学生潜在的艺术灵性,促进学生精神和人格的成长。