项目教学法在艺术设计综合实训课中的应用

近几年来,我国社会经济快速发展,高等职业教育异军突起,一个基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育体系初步形成.……

平面设计中书法艺术的影响作用研究

本文通过书法艺术对标志设计、包装设计、招贴海报设计、平面媒体设计的四个影响着手深入探讨了书法艺术对平面设计的影响作用。

数码时代“构成教学”的实践与探索

计算机图形设计的导入使我国许多艺术设计的专业课发生了变化,但运用计算机图形辅助设计进行“构成”教学和训练却相对滞后。其原因是多方面的。计算机图形辅助设计在提高“构成”制作效能和改变作品视觉效果方面是手工制作所不能比拟的。“构成”教学的重点应该转移到思维的创造上来,真正体现“构成教学”的本质所在。

设计的形式与功能辨析

设计作为为人造物的艺术,是为人的设计,目的是满足人的需求。设计产品的形式与功能是互为一体、相辅相成的。在历史发展的不同时期,市场规律影响着形式与功能之间的主次关系。在处理功能和形式的关系时,应该把注重人的价值放在首位,以求最终达到人——物——环境的和谐境界。

激发自我意识 融入生活情境——浅谈高职艺术设计专业学生专业兴趣的培养

高职艺术设计专业学生的特殊性,导致他们中的一部分专业兴趣缺失,以致在日常学习和训练中常常面临困境。兴趣是最好的老师,自我意识的动机和需要是引发兴趣的关键。以"生"为本,激发自我意识,融入生活情境,是培养高职艺术设计学生专业兴趣的有效途径之一。