《水晶宫的秘密》读后的疑问

《水晶宫的秘密》是一篇浅显易懂、适合少年儿童独立阅读的科学童话,因而作为独立阅读课文,编进六年制小语第九册教材第四单元。因为它被编进教材,成了课文,所以我觉得有必要把自己读后的一些疑问提出来,请教于专家和同行们。(一)课题能否重定秘密,即有所隐蔽,不让人知道的东西。