让初中语文教学从“读”开始

初中语文新课标对阅读提出明确的要求：＂能用普通话正确、流利、有感情地朗读,养成默读习惯,较熟练地运用略读的方法扩大阅读面,学会在通读课文的基础上理解文章主要内容,在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,诵读古代诗词提高自己的欣赏品味和审美情趣,学会制订阅读计划,广泛阅读各种类型的读物。＂因此,在初中语文教学中＂读＂的教学一直得到众多专家同仁的重视,各类关于阅读教学的经验、体会、论文经常见于各类书刊杂志。