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几则初中物理实验的改进
被引量:
1
1
作者
吉临东
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第5期11-12,共2页
本文通过几则实例,对初中物理实验的改进进行探索。
关键词
初中物理
实验改进
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职称材料
中学体育教育多元化模式探讨
被引量:
4
2
作者
解云根
《科教文汇》
2007年第02X期125-126,共2页
体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括。是体育教学实践与理论之间的中介角色,这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义。目前我...
体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括。是体育教学实践与理论之间的中介角色,这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义。目前我国课程改革正如火如荼地进行着,体育教学实验研究方兴未艾。体育教学模式多元并存,但远未达到合理化、普遍化的境界。本文的作者从事中学体育教育教学实践长达十六年之久,本文是其对中学体育教学模式的总结与分析。
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关键词
体育教学
模式
多元化
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职称材料
浅议新课程体系下中学体育教学中实施有效教学的对策
被引量:
1
3
作者
解云根
《职业圈》
2007年第02S期22-23,共2页
文章重点介绍了有效教学的理念,并结合实施《体育与健康》标准下的中学体育教育的具体情况,提出了一些对策性的建议。
关键词
体育教学
有效教学
新课程
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职称材料
小班化环境下数学课堂教学的几点尝试
4
作者
毛太军
《文理导航》
2012年第24期8-8,共1页
随着国家的繁荣富强,人民生活水平的不断提高,全社会对待学生的教育,也由原来的"温饱型"向"小康型"转变,从"人人都能接受教育"向"人人都能接受高质量的教育"转变。另外,随着每年学生人数的逐渐减少,教师相对富余起来,不少的学...
随着国家的繁荣富强,人民生活水平的不断提高,全社会对待学生的教育,也由原来的"温饱型"向"小康型"转变,从"人人都能接受教育"向"人人都能接受高质量的教育"转变。另外,随着每年学生人数的逐渐减少,教师相对富余起来,不少的学校都开始实行小班化教学。我校从去年开始也实行了小班化教学,经过一年的实践和探索,就小班化数学课堂教学有了一点再认识,在这一年中就数学课堂教学做了如下几点尝试。
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关键词
数学课堂教学
小班化教学
环境
人民生活水平
接受教育
学生人数
小康型
温饱型
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职称材料
试题讲评课要注意“关联”
5
作者
周时和
《中学数学(初中版)》
2014年第7期45-46,共2页
在中考复习的最后阶段,备考组精选了一些模拟考题,其中有一套模考试题原创度较高,学生对最后两道大题的解答不够理想,笔者围绕这两道考题认真准备了一节试卷讲评课.本文先概述这两道题及讲评过程,最后再给出教后反思,与同行研讨.
关键词
模拟考
评课
单位长度
中考复习
向点
分割法
顶点式
数学解题
解题思路
已知条件
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职称材料
关联小学·自主建构·渗透模型——以一元一次方程(第1课时)新授课为例
6
作者
周时和
《中学数学(初中版)》
2014年第8期12-14,共3页
最近一次教研活动中,笔者开设的一元一次方程研讨课获得好评,本文记录该课的教学流程,并反思几点,与同行研讨. 一、教学流程 (一)开课阶段 丢番图是古希腊数学家,人们对于他的生平事迹知道的很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生...
最近一次教研活动中,笔者开设的一元一次方程研讨课获得好评,本文记录该课的教学流程,并反思几点,与同行研讨. 一、教学流程 (一)开课阶段 丢番图是古希腊数学家,人们对于他的生平事迹知道的很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平:坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了其所经历的人生历程.上帝赐予他的童年占六分之一,又过十二分之一他两颊长出了胡须,再过七分之一,
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关键词
一元一次方程
第1课时
自主建构
新授课
模型
小学
关联
教学流程
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职称材料
用民族文化激活美术课堂——“请柬制作”给我的启示
7
作者
孙飞
《内蒙古教育(B)》
2011年第10期43-44,共2页
我在教八年级上册《我们的画展》时,根据学校条件和学情,设计了教学活动——“请柬制作”。作业评价时我感觉每个学生制作的请柬都很精致,更可贵的是每份请柬都洋溢着浓郁的文化气息。欣喜之余我总结了本节美术课,发现学生是被博大...
我在教八年级上册《我们的画展》时,根据学校条件和学情,设计了教学活动——“请柬制作”。作业评价时我感觉每个学生制作的请柬都很精致,更可贵的是每份请柬都洋溢着浓郁的文化气息。欣喜之余我总结了本节美术课,发现学生是被博大精深的传统文化激活了。
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关键词
美术课堂
请柬
制作
民族文化
激活
学校条件
教学活动
作业评价
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职称材料
浅谈在信息技术教学中培培养养学学生的创新能力
8
作者
王慧
《中小学电教(下)》
2008年第11期58-58,共1页
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。强调把信息技术作为支持终身学习的手段,培养学生在学习中养成探究、发现、创新的习惯。因此,作为一名信息技术老师深知培养...
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。强调把信息技术作为支持终身学习的手段,培养学生在学习中养成探究、发现、创新的习惯。因此,作为一名信息技术老师深知培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是现在课堂教学中亟须解决的问题。
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关键词
信息技术
课程指导纲要
问题意识
课堂教学
学习活动
统计排序
学习者特征
自主学习
主体性
电脑制
原文传递
探究式学习在物理教学中的尝试
9
作者
赵海
《数理化学习》
2008年第4期34-36,共3页
关键词
探究式学习
探究过程
学生学习
科学探究
动手操作
探究活动
物理教学
尝试
教师
积极性
原文传递
浅议在信息技术课中培养学生的素养
10
作者
王慧
《中小学电教(下)》
2009年第1期80-80,共1页
《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。
关键词
信息技术
课程指导纲要
日常教学
电脑游戏
几何画板
传授本领
电脑室
信息人才
创造性思维
函数图
原文传递
题名
几则初中物理实验的改进
被引量:
1
1
作者
吉临东
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第5期11-12,共2页
文摘
本文通过几则实例,对初中物理实验的改进进行探索。
关键词
初中物理
实验改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学体育教育多元化模式探讨
被引量:
4
2
作者
解云根
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《科教文汇》
2007年第02X期125-126,共2页
文摘
体育教学模式研究是对各种有效的体育教学活动方式的选择、抽象和概括。是体育教学实践与理论之间的中介角色,这种中介责任的承担,决定了体育教学模式的研究不仅对于教学实践的深化,而且对于教学理论建设均具有十分重要的意义。目前我国课程改革正如火如荼地进行着,体育教学实验研究方兴未艾。体育教学模式多元并存,但远未达到合理化、普遍化的境界。本文的作者从事中学体育教育教学实践长达十六年之久,本文是其对中学体育教学模式的总结与分析。
关键词
体育教学
模式
多元化
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅议新课程体系下中学体育教学中实施有效教学的对策
被引量:
1
3
作者
解云根
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《职业圈》
2007年第02S期22-23,共2页
文摘
文章重点介绍了有效教学的理念,并结合实施《体育与健康》标准下的中学体育教育的具体情况,提出了一些对策性的建议。
关键词
体育教学
有效教学
新课程
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小班化环境下数学课堂教学的几点尝试
4
作者
毛太军
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《文理导航》
2012年第24期8-8,共1页
文摘
随着国家的繁荣富强,人民生活水平的不断提高,全社会对待学生的教育,也由原来的"温饱型"向"小康型"转变,从"人人都能接受教育"向"人人都能接受高质量的教育"转变。另外,随着每年学生人数的逐渐减少,教师相对富余起来,不少的学校都开始实行小班化教学。我校从去年开始也实行了小班化教学,经过一年的实践和探索,就小班化数学课堂教学有了一点再认识,在这一年中就数学课堂教学做了如下几点尝试。
关键词
数学课堂教学
小班化教学
环境
人民生活水平
接受教育
学生人数
小康型
温饱型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
试题讲评课要注意“关联”
5
作者
周时和
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《中学数学(初中版)》
2014年第7期45-46,共2页
文摘
在中考复习的最后阶段,备考组精选了一些模拟考题,其中有一套模考试题原创度较高,学生对最后两道大题的解答不够理想,笔者围绕这两道考题认真准备了一节试卷讲评课.本文先概述这两道题及讲评过程,最后再给出教后反思,与同行研讨.
关键词
模拟考
评课
单位长度
中考复习
向点
分割法
顶点式
数学解题
解题思路
已知条件
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关联小学·自主建构·渗透模型——以一元一次方程(第1课时)新授课为例
6
作者
周时和
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《中学数学(初中版)》
2014年第8期12-14,共3页
文摘
最近一次教研活动中,笔者开设的一元一次方程研讨课获得好评,本文记录该课的教学流程,并反思几点,与同行研讨. 一、教学流程 (一)开课阶段 丢番图是古希腊数学家,人们对于他的生平事迹知道的很少,但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平:坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了其所经历的人生历程.上帝赐予他的童年占六分之一,又过十二分之一他两颊长出了胡须,再过七分之一,
关键词
一元一次方程
第1课时
自主建构
新授课
模型
小学
关联
教学流程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用民族文化激活美术课堂——“请柬制作”给我的启示
7
作者
孙飞
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《内蒙古教育(B)》
2011年第10期43-44,共2页
文摘
我在教八年级上册《我们的画展》时,根据学校条件和学情,设计了教学活动——“请柬制作”。作业评价时我感觉每个学生制作的请柬都很精致,更可贵的是每份请柬都洋溢着浓郁的文化气息。欣喜之余我总结了本节美术课,发现学生是被博大精深的传统文化激活了。
关键词
美术课堂
请柬
制作
民族文化
激活
学校条件
教学活动
作业评价
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈在信息技术教学中培培养养学学生的创新能力
8
作者
王慧
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《中小学电教(下)》
2008年第11期58-58,共1页
文摘
《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出:信息技术课程要努力创造条件,注重培养学生的创新精神和实践能力。强调把信息技术作为支持终身学习的手段,培养学生在学习中养成探究、发现、创新的习惯。因此,作为一名信息技术老师深知培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,是现在课堂教学中亟须解决的问题。
关键词
信息技术
课程指导纲要
问题意识
课堂教学
学习活动
统计排序
学习者特征
自主学习
主体性
电脑制
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探究式学习在物理教学中的尝试
9
作者
赵海
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
(
出处
《数理化学习》
2008年第4期34-36,共3页
关键词
探究式学习
探究过程
学生学习
科学探究
动手操作
探究活动
物理教学
尝试
教师
积极性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅议在信息技术课中培养学生的素养
10
作者
王慧
机构
江苏省
海安县
隆
政
初中
出处
《中小学电教(下)》
2009年第1期80-80,共1页
文摘
《中小学信息技术课程指导纲要》指出,中小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力。
关键词
信息技术
课程指导纲要
日常教学
电脑游戏
几何画板
传授本领
电脑室
信息人才
创造性思维
函数图
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
几则初中物理实验的改进
吉临东
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
2
中学体育教育多元化模式探讨
解云根
《科教文汇》
2007
4
下载PDF
职称材料
3
浅议新课程体系下中学体育教学中实施有效教学的对策
解云根
《职业圈》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
小班化环境下数学课堂教学的几点尝试
毛太军
《文理导航》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
试题讲评课要注意“关联”
周时和
《中学数学(初中版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
关联小学·自主建构·渗透模型——以一元一次方程(第1课时)新授课为例
周时和
《中学数学(初中版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
7
用民族文化激活美术课堂——“请柬制作”给我的启示
孙飞
《内蒙古教育(B)》
2011
0
下载PDF
职称材料
8
浅谈在信息技术教学中培培养养学学生的创新能力
王慧
《中小学电教(下)》
2008
0
原文传递
9
探究式学习在物理教学中的尝试
赵海
《数理化学习》
2008
0
原文传递
10
浅议在信息技术课中培养学生的素养
王慧
《中小学电教(下)》
2009
0
原文传递
已选择
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