初中美术教学中图像识读能力培养路径

图像识读能力是一项关键能力,是美术学科核心素养的重要组成部分。在初中美术教学中,教师不能只满足于学生掌握基础的美术知识,应通过合理设计教学过程有针对性地培养学生的图像识读能力。本文在对图像识读能力内容深入解读的基础上,结合自身的教学经验以及初中美术教学内容,对培养学生图像识读能力的有效路径进行探讨,以供参考。

易混淆的两个字“或”与“且”

不少同学在运用"或"与"且"时经常混淆出错,主要原因是没有搞清它们的实质.现把它们放在一起研究,旨在帮助同学们准确找出区别,不再出类似的错误.