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未成年人思想政治教育的现状及对策
被引量:
1
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作者
黄尧
《基础教育参考》
2008年第11期49-51,共3页
加强青少年的思想政治工作,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,是青少年教育的一项重要内容。长期以来,大家都采取了一系列措施,把这项工作放在突出位置,并取得了一定的成效。但我们也应该看到,由于种种原因,青少年思想...
加强青少年的思想政治工作,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,是青少年教育的一项重要内容。长期以来,大家都采取了一系列措施,把这项工作放在突出位置,并取得了一定的成效。但我们也应该看到,由于种种原因,青少年思想政治教育还存在着与新时期的要求不相适应的方面。
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关键词
思想政治教育
未成年人
青少年教育
现状
思想政治工作
人生观
世界观
价值观
下载PDF
职称材料
怎样消出学生的嫉妒心理
2
作者
黄尧
《新教育(吉林)》
2010年第1期16-17,共2页
嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。当看到别人比自己强时,心里就酸溜溜的不是滋味,于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感,这种情感就是嫉妒。
关键词
嫉妒心理
学生
情绪体验
情感
酸
原文传递
题名
未成年人思想政治教育的现状及对策
被引量:
1
1
作者
黄尧
机构
江苏省海安开发区教育管理办公室
出处
《基础教育参考》
2008年第11期49-51,共3页
文摘
加强青少年的思想政治工作,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观,是青少年教育的一项重要内容。长期以来,大家都采取了一系列措施,把这项工作放在突出位置,并取得了一定的成效。但我们也应该看到,由于种种原因,青少年思想政治教育还存在着与新时期的要求不相适应的方面。
关键词
思想政治教育
未成年人
青少年教育
现状
思想政治工作
人生观
世界观
价值观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
怎样消出学生的嫉妒心理
2
作者
黄尧
机构
江苏省海安开发区教育管理办公室
出处
《新教育(吉林)》
2010年第1期16-17,共2页
文摘
嫉妒是由于别人胜过自己而引起抵触的消极的情绪体验。当看到别人比自己强时,心里就酸溜溜的不是滋味,于是就产生一种包含着憎恶与羡慕、愤怒与怨恨、猜嫌与失望、屈辱与虚荣以及伤心与悲痛的复杂情感,这种情感就是嫉妒。
关键词
嫉妒心理
学生
情绪体验
情感
酸
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
未成年人思想政治教育的现状及对策
黄尧
《基础教育参考》
2008
1
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职称材料
2
怎样消出学生的嫉妒心理
黄尧
《新教育(吉林)》
2010
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