不等式(组)中系数的确定

一、已知解集求系数的值 例1（2011年大庆市）若不等式组{2x-a〈1,x-2b〉3,的解集为-1〈x〈1，

中考中的定论问题

近年各地数学中考和竞赛中,常常出现这样一类问题：某些代数式、函数式、方程、坐标或几何问题等,无论其中的字母或待定系数如何取值、图形位置如何变化、动点如何运动,图像（形）恒过某定点,或点恒在某确定的图像上,或某数学量恒为确定的值,或几何图形始终保持某位置关系不变,或某图形始终保持某形状不变,或始终保持某关系式不变等,我们统称为定论问题.这类问题常集代数、几何、三角知识于一体,灵活多变,动静结合,思维空间大,探究力度强,注重数学知识的整合、数学思想方法的考查、数学素养的培养，有较强的综合性，是中考热点和重点．

随机事件的概率问题(初三)

1．随机事件的判断 在一定条件下，有些事件必然会发生，这样的事件称为必然事件，有些事件必然不会发生，这样的事件称为不可能事件，必然事件与不可能事件统称确定性事件．在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件称为随机事件．

求系数例说

求不等式（组）的解集比较简单，但给出不等式（组）的解（集），要求确定其待定系数的值、范围或关系式的问题就容易出错了，本文以三例说明． 1．确定不等式（组）系数的值 当给出不等式（组）的解集求系数的值时，一般先求出不等式（组）的解集（用系数表示），再根据它与已知解集的对应关系构造方程（组）即可确定不等式中系数的值．

中考数学中的“四定”问题(初三)

1．定点 无论条件如何变化，图象（形）恒过某固定的点的问题称为定点问题．

浅谈定论问题的类型及求解策略

近年来各地中考中常出现无论其中的字母或待定系数如何取值、图形位置如何变化、动点如何运动等，始终保持原有的性质、结论不变的定论问题．以一些典型试题为例，对其类型与求解策略进行了阐述．

谈谈中华传统国学与思想品德课的融合

国学,是相对于"西学"而言的。清朝末年,"西学"随着西方列强的坚船利炮传入我国,"国学"一词也由此产生。其实,中华传统国学已有数千年历史,它根植于中华文化土壤,蕴含深刻的哲理和广博的知识,堪称人类文化精品。作为一名思想品德教师,有责任传播中华国粹,将国学经典融人每一节思想品德课教学中。本文所说的传统国学,是指《三字经》《千字文》《弟子规》《朱子治家格言》《增广贤文》《孔子在录》等启蒙国学经典及中华古典诗词。一、思想品德课教学所用国学素材的分类1.爱国爱乡篇。如《三字经》‘‘幼习业,壮致身。上匡国,下利民";

由解集定系数

给出不等式（组）求解集大家一般较熟练,可给出不等式（组）解（集）或其情形,要求确定其待定系数的值、范围或关系式的问题就比较棘手,极易出错（特别是等号的取舍）,它是近年各地中考数学试题中经常出现的题型,本文给出一般解法.一、确定不等式（组）系数的值当给出不等式（组）的解集求系数的值时,一般先求出不等式（组）的解集（用系数表示）,再根据它与已知解集的对应关系构造方程（组）即可确定不等式中系数的值,

图形旋转与中心对称题型解析

一、旋转图形相关元素的确定关于旋转我们知道:旋转前后的两个图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.

图形的相似考点聚焦

图形的相似是初中数学的重要知识点,是中考热点内容之一,很多问题的求解需要借助于相似三角形来解决,而以相似三角形为背景的中考题常常与方程、四边形、函数、圆、三角函数等知识点相融合,进行计算、证明或探索,文章对近年中考数学中＂相似＂一章的题型和考点进行了分析和解读.

中考数学中“相似”考点解析

相似是中考数学考查的热点之一,其中相似三角形的判定、性质及应用是考查的重点,常常与方程、四边形、函数、圆、三角函数等知识点相结合,综合进行计算、证明或探索,文章以近年各地中考试题为例,对中考数学中《相似》一章的考点进行了梳理和分析.

中考数学中的最值问题

最值问题是中考的重要考点之一,考题知识全面、形式多样、类型广泛、问题新颖、内涵复杂、解法灵活且具有一定难度,很多问题的求解需要结合方程、四边形、相似三角形、函数、三角函数、圆等知识来解决,文章对近年中考数学中的最值问题进行了分类和解析,同时给出了相应的求解策略.

中考数学中概率问题考点透视

概率问题是课程改革实施后初中数学教材中出现的新内容（原来为高中教材内容）,由于其涉及的内容广泛,形式灵活,知识综合度高,已成为近年各地中考数学的重点和必考点.文章以近年各地中考试题为例,对概率问题的考点进行了解析,同时给出了相应的求解策略.