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关于初中化学课堂生成性教学的实践研究
1
作者
李小琴
《中学生数理化(教与学)》
2020年第2期46-46,共1页
对于初中生来说,化学不仅影响着他们的中考成绩,还与高中化学的学习密切相关.初中化学教学和生成性教学存在十分密切的关联.初中化学教师在教学过程中运用生成性教学法,能够培养学生学以致用和独立思考的能力.教师采用该教学方法可以使...
对于初中生来说,化学不仅影响着他们的中考成绩,还与高中化学的学习密切相关.初中化学教学和生成性教学存在十分密切的关联.初中化学教师在教学过程中运用生成性教学法,能够培养学生学以致用和独立思考的能力.教师采用该教学方法可以使化学教学更加简约和开放,从而更易于实现预期制定的教学目标.本文在介绍生成性教学相关内容的基础上,介绍初中化学教学中运用生成性教学法的主要策略,希望可以为广大教师提供参考.
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关键词
生成性教学
化学课堂
初中化学教学
原文传递
题名
关于初中化学课堂生成性教学的实践研究
1
作者
李小琴
机构
江苏省海门市业余体育学校联
出处
《中学生数理化(教与学)》
2020年第2期46-46,共1页
文摘
对于初中生来说,化学不仅影响着他们的中考成绩,还与高中化学的学习密切相关.初中化学教学和生成性教学存在十分密切的关联.初中化学教师在教学过程中运用生成性教学法,能够培养学生学以致用和独立思考的能力.教师采用该教学方法可以使化学教学更加简约和开放,从而更易于实现预期制定的教学目标.本文在介绍生成性教学相关内容的基础上,介绍初中化学教学中运用生成性教学法的主要策略,希望可以为广大教师提供参考.
关键词
生成性教学
化学课堂
初中化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于初中化学课堂生成性教学的实践研究
李小琴
《中学生数理化(教与学)》
2020
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