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小学数学小组合作学习中的问题与对策
被引量:
2
1
作者
施健斌
《陕西教育(教学)》
2013年第12期74-74,共1页
新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,广大的一线教师也在潜心摸索,小组合作学习以其特定的形式已成了数学课堂常用的一种学习方式。小组合作学习的现状如何?小组合作学习的实效如何?怎样使小组合作学习的实效和质量得到最大...
新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,广大的一线教师也在潜心摸索,小组合作学习以其特定的形式已成了数学课堂常用的一种学习方式。小组合作学习的现状如何?小组合作学习的实效如何?怎样使小组合作学习的实效和质量得到最大的提高?
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关键词
小组合作学习
小学数学
学习方式
一线教师
数学课堂
新课程
自主
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职称材料
浅谈小学生课外阅读指导
2
作者
杨丹
《新校园(上旬刊)》
2009年第4期102-102,共1页
苏霍姆林斯基说过:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,阅读就是独立地在知识的海洋上航行。”加强小学生课外阅读,有利于巩固、扩大课堂教学的效果;有利于开阔学生视野、发展学生的智力,...
苏霍姆林斯基说过:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,阅读就是独立地在知识的海洋上航行。”加强小学生课外阅读,有利于巩固、扩大课堂教学的效果;有利于开阔学生视野、发展学生的智力,提高他们的生存能力。因此,在素质教育的今天,加强学生的课外阅读显得尤为重要。让每一位学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、增强能力,让他们那美丽的童年因为读书而放射出动人的光彩。
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关键词
课外阅读指导
小学生
苏霍姆林斯基
大课堂教学
素质教育
航行
能力
读书
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职称材料
一个小学教师眼中的语文衔接
3
作者
仇汉江
《湖南教育(语文教师)》
2008年第2期22-23,共2页
有相当一部分小学生一进入到初中会明显地感觉不适应,学习状态出现了起伏,并直接影响到学习质量。这种情况的出现,其中一个重要的原因是我们没有顺利地做好中小学衔接。为此,今年我们专门组织了中小学衔接研讨活动,中小学老师相互...
有相当一部分小学生一进入到初中会明显地感觉不适应,学习状态出现了起伏,并直接影响到学习质量。这种情况的出现,其中一个重要的原因是我们没有顺利地做好中小学衔接。为此,今年我们专门组织了中小学衔接研讨活动,中小学老师相互听课、相互看学生作业、举行座谈。作为一个小学语文教师,我从中受到了一点启发,现从中小学衔接有所欠缺的层面,大胆地从五个方面作简略的阐述,以供大家参考。
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关键词
小学教师
语文教师
中小学老师
学习状态
学习质量
研讨活动
学生作业
小学生
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职称材料
优化小学信息技术课教学刍议
4
作者
顾羚
《新校园(上旬刊)》
2009年第1期111-112,共2页
基础教育因小学信息技术课的开设而彰显新的生机与活力,时代与教育的发展需要信息技术课,同样信息技术课也凸显着素质教育的理念。信息技术课程对培养学生使用计算机的兴趣和意识,促进学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能及其发...
基础教育因小学信息技术课的开设而彰显新的生机与活力,时代与教育的发展需要信息技术课,同样信息技术课也凸显着素质教育的理念。信息技术课程对培养学生使用计算机的兴趣和意识,促进学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能及其发展、应用对人类日常生活的深刻影响,使学生信息技术方面的知识与时代的发展同步具有重大的作用。
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关键词
信息技术课教学
小学
优化
信息技术课程
基础教育
素质教育
日常生活
计算机
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职称材料
理趣相融情智共生——《糖与人体健康》教学设计与评析
5
作者
仇丽君(执教)
曾宝俊(评析)
《湖北教育(科学课)》
2013年第6期24-27,共4页
背景分析《糖与人体健康》一课是基于苏教版《科学》四年级上册《吃的学问》单元拓展设计的。
关键词
教学设计
人体健康
共生
糖
《科学》
背景分析
苏教版
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职称材料
QQ宠物领养记
6
作者
陈航宇
顾娟
《小学时代》
2009年第5期39-39,共1页
我领养了一只宠物,它是一只活泼可爱的企鹅。 嘿,你们可别以为它是一只真的企鹅哦!这只企鹅是我从网上领养的QQ电子宠物,要用电脑控制。不过,电子宠物也要定时吃饭、洗澡,还要陪它玩耍。
关键词
电子宠物
QQ
电脑控制
洗澡
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职称材料
煎鸡蛋
7
作者
陈航宇
顾娟
《新作文(小学低年级版)》
2010年第3期25-25,共1页
我学着妈妈的样子,先舀(yao)了一勺油倒进锅里,然后拿了一个鸡蛋,在灶(zao)上敲了一下,可鸡蛋壳没破,我又用力敲一下,“哗!”蛋碎了……我手忙脚乱地又拿了一个蛋。
关键词
《煎鸡蛋》
小学
作文
陈航宇
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职称材料
准确把握学习起点,引导高效学习思考
8
作者
沈曙
《江苏教育(小学教学)》
2009年第1期51-51,共1页
我们经常会遇到这样的情况,课本所安排的教学内容学生有时会觉得不学也会,有时会觉得学起来特别困难,在这些情况下,低年级的孩子们往往把兴趣写在脸上,他们要么没心思听课,要么产生畏难情绪,对课堂学习不感兴趣。为此,我们应该...
我们经常会遇到这样的情况,课本所安排的教学内容学生有时会觉得不学也会,有时会觉得学起来特别困难,在这些情况下,低年级的孩子们往往把兴趣写在脸上,他们要么没心思听课,要么产生畏难情绪,对课堂学习不感兴趣。为此,我们应该准确寻找学生学习的起点,
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关键词
学习起点
高效学习
引导
学生学习
教学内容
畏难情绪
课堂学习
低年级
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职称材料
别样的课堂 别样的精彩
9
作者
仇丽君
《湖北教育(科学课)》
2014年第6期116-117,共2页
一、建构与解构 听了曾宝俊老师执教的《蜡烛燃烧和空气体积》这节课,又读了他在《科学课》2014年第5期上发表的《体验自我否定,缜密理性思维》一文,感受到他一直在探索如何让学生认识到“逻辑”、“思想实验”也很重要,曾老师称...
一、建构与解构 听了曾宝俊老师执教的《蜡烛燃烧和空气体积》这节课,又读了他在《科学课》2014年第5期上发表的《体验自我否定,缜密理性思维》一文,感受到他一直在探索如何让学生认识到“逻辑”、“思想实验”也很重要,曾老师称这种打破常规观念的课是“解构”的课。
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关键词
课堂
《科学课》
蜡烛燃烧
理性思维
思想实验
解构
老师
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职称材料
科学课堂不只有“科学探究”
10
作者
仇丽君
《湖北教育(科学课)》
2011年第8期12-14,共3页
近几年的科学优质课展示和研讨课的课题,多以经典的“科学探究”课例为主,在一些老师的潜意识中,“科学课等于科学探究”。可是,科学课堂上不是只有科学探究。作为综合性课程的小学科学,应尝试“科学探究”以外的更多途径,让这门...
近几年的科学优质课展示和研讨课的课题,多以经典的“科学探究”课例为主,在一些老师的潜意识中,“科学课等于科学探究”。可是,科学课堂上不是只有科学探究。作为综合性课程的小学科学,应尝试“科学探究”以外的更多途径,让这门课程“义理”与“情感”兼容,“智慧”和“趣味”并举,
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关键词
科学探究
课堂
优质课
潜意识
科学课
课程
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职称材料
算台阶的个数
11
作者
张宇洋
陆允香(指导教师)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2009年第9期20-20,共1页
中午放学回家,我和妈妈走到楼梯口时,妈妈停下了脚步,对我说:“儿子,妈妈有个问题要考考你,你愿意接受挑战吗?”没问题,您出题吧。”我响亮地说。
关键词
个数
台阶
妈妈
中午
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职称材料
教材更替背景下的字母教学建议
12
作者
朱宇波
《广西教育》
2013年第37期58-59,共2页
2012年秋季,我省的小学英语教材经历了一次更新换代,将三年级起始“译林新版牛津英语”教材替代了使用多年的“译林牛津小学英语”教材。以往的实践证明,教材的更替意味着教法的进步和变革。此次教材更新旨在融入更贴合学生实际的情...
2012年秋季,我省的小学英语教材经历了一次更新换代,将三年级起始“译林新版牛津英语”教材替代了使用多年的“译林牛津小学英语”教材。以往的实践证明,教材的更替意味着教法的进步和变革。此次教材更新旨在融入更贴合学生实际的情境,使教材更符合学生的实际学情。对于英语起始年级的三年级孩子来说,字母的学习是英语学习初期的重中之重。如何在教材更替的背景下更有效地进行字母教学呢?现笔者结合新教材的使用体会和学生在学习中的情况反馈,谈几点想法。一。
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关键词
教材更替
字母教学
建议
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职称材料
倒油的学问
13
作者
张宇洋
陆允香
《数学大世界(上旬)》
2010年第1期34-34,共1页
今天,妈妈考我一道题:甲乙两桶油,甲桶油比乙桶油多12千克。如果要使乙桶油比甲桶油多4千克,需要从甲桶倒出多少千克油给乙桶?
关键词
小学
数学教学
教学方法
《倒油的学问》
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职称材料
不花钱买了一本书
14
作者
钱园园
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2012年第3期22-23,共2页
星期日的早上,妈妈对我说:“园园,家里的日用品快用没了,和我一起去超市买些吧!”
关键词
小学
数学教学
教学方法
数学应用题
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职称材料
大树的年龄
15
作者
张宇洋
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2008年第9期17-,共1页
星期天,妈妈带我去奶奶家,在院子里我看见一个大树桩,它的上面有很多圈儿。我很好奇,于是问妈妈这是什么。妈妈指着树桩上的花纹说:"洋洋。
关键词
大树
树桩
妈妈
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职称材料
小树的年龄
16
作者
张宇洋
陆允香(指导)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2020年第9期23-23,共1页
星期天,我在奶奶家看见一棵被锯断的小树,树桩上面有一圈一圈的圆圈。我觉得很奇怪,于是问妈妈那是什么。妈妈指着树上的圆圈说:"洋洋,这是树的年轮,一圈表示一岁,你数数这里一共有几圈,这棵小树几岁了?"我认真地数了数,说:&q...
星期天,我在奶奶家看见一棵被锯断的小树,树桩上面有一圈一圈的圆圈。我觉得很奇怪,于是问妈妈那是什么。妈妈指着树上的圆圈说:"洋洋,这是树的年轮,一圈表示一岁,你数数这里一共有几圈,这棵小树几岁了?"我认真地数了数,说:"一共有5圈,那么,这棵小树就是5岁了。啊!自然界的现象真奇妙呀!"
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关键词
地数
圆圈
数数
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职称材料
光荣“退休”的丝瓜花
17
作者
陈开元
王瑞娟
《新作文(小学低年级版)》
2008年第Z1期49-50,共2页
嫩黄花蕊,淡淡清香;光荣使命,今日完成。这是——8月28日星期二晴今天,爷爷家的丝瓜花光荣"退休"了。现在,让我来给大家讲述丝瓜花的成长经过吧!
关键词
丝瓜花
退休
使命
嫩黄
黄色的
完成
成长
讲述
花瓣
五角星
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职称材料
拉面的奥秘
18
作者
倪佳颖
沈曙
《数学大世界(上旬)》
2009年第7期28-28,共1页
这个周日,爸爸、妈妈带着我一起去吃兰州拉面。听说这种面是一根根用手拉出来的,我有些纳(nà)闷,一根根地拉,那这拉面的师傅不是很累吗?坐在面店里,我怀着好奇的心情看着拉面师傅的动作。只见他先拿起一长条揉(róu...
这个周日,爸爸、妈妈带着我一起去吃兰州拉面。听说这种面是一根根用手拉出来的,我有些纳(nà)闷,一根根地拉,那这拉面的师傅不是很累吗?坐在面店里,我怀着好奇的心情看着拉面师傅的动作。只见他先拿起一长条揉(róu)好了的面团,先对折,后使劲儿一拉就成了2根,再对折就成了4根了,又一对折成了8根……拉了几下,他手里就已经有了一大把细细的面条了。原来,他每次一拉,
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关键词
初等教育
智力游戏
数学
课外阅读
作文
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职称材料
折一折,更形象
19
作者
杨巍威
沈凌燕
《数学大世界(中旬)》
2010年第1期42-42,共1页
这是一节很好玩的数学课。课上沈老师提出一道题:在平行四边形中画一条线。使它成为两个相同的图形,有几种画法?
关键词
形象
平行四边形
数学课
老师
线
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职称材料
原来是统筹方法帮的忙
20
作者
顾彬彬
黄辉(指导教师)
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2009年第1期44-45,共2页
星期日下午四点,我踢完足球回到家。奶奶正准备做饭,看见满头大汗的我便笑着说:“一会你要把头洗一洗”。说完奶奶先把淘好的米放进电饭锅里,插上电后,便拿过水壶给我烧水。我心想:水烧好还需要一段时间,不如我一边做数学作业一...
星期日下午四点,我踢完足球回到家。奶奶正准备做饭,看见满头大汗的我便笑着说:“一会你要把头洗一洗”。说完奶奶先把淘好的米放进电饭锅里,插上电后,便拿过水壶给我烧水。我心想:水烧好还需要一段时间,不如我一边做数学作业一边等吧。果然,当奶奶把水烧好时,我的数学作业已经做完了。
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关键词
统筹方法
数学作业
奶奶
电饭锅
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职称材料
题名
小学数学小组合作学习中的问题与对策
被引量:
2
1
作者
施健斌
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《陕西教育(教学)》
2013年第12期74-74,共1页
文摘
新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式,广大的一线教师也在潜心摸索,小组合作学习以其特定的形式已成了数学课堂常用的一种学习方式。小组合作学习的现状如何?小组合作学习的实效如何?怎样使小组合作学习的实效和质量得到最大的提高?
关键词
小组合作学习
小学数学
学习方式
一线教师
数学课堂
新课程
自主
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学生课外阅读指导
2
作者
杨丹
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第4期102-102,共1页
文摘
苏霍姆林斯基说过:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,阅读就是独立地在知识的海洋上航行。”加强小学生课外阅读,有利于巩固、扩大课堂教学的效果;有利于开阔学生视野、发展学生的智力,提高他们的生存能力。因此,在素质教育的今天,加强学生的课外阅读显得尤为重要。让每一位学生藉读书拓宽视野、完善观念、涵养性情、增强能力,让他们那美丽的童年因为读书而放射出动人的光彩。
关键词
课外阅读指导
小学生
苏霍姆林斯基
大课堂教学
素质教育
航行
能力
读书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
一个小学教师眼中的语文衔接
3
作者
仇汉江
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《湖南教育(语文教师)》
2008年第2期22-23,共2页
文摘
有相当一部分小学生一进入到初中会明显地感觉不适应,学习状态出现了起伏,并直接影响到学习质量。这种情况的出现,其中一个重要的原因是我们没有顺利地做好中小学衔接。为此,今年我们专门组织了中小学衔接研讨活动,中小学老师相互听课、相互看学生作业、举行座谈。作为一个小学语文教师,我从中受到了一点启发,现从中小学衔接有所欠缺的层面,大胆地从五个方面作简略的阐述,以供大家参考。
关键词
小学教师
语文教师
中小学老师
学习状态
学习质量
研讨活动
学生作业
小学生
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化小学信息技术课教学刍议
4
作者
顾羚
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《新校园(上旬刊)》
2009年第1期111-112,共2页
文摘
基础教育因小学信息技术课的开设而彰显新的生机与活力,时代与教育的发展需要信息技术课,同样信息技术课也凸显着素质教育的理念。信息技术课程对培养学生使用计算机的兴趣和意识,促进学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能及其发展、应用对人类日常生活的深刻影响,使学生信息技术方面的知识与时代的发展同步具有重大的作用。
关键词
信息技术课教学
小学
优化
信息技术课程
基础教育
素质教育
日常生活
计算机
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
理趣相融情智共生——《糖与人体健康》教学设计与评析
5
作者
仇丽君(执教)
曾宝俊(评析)
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
江苏省
江阴市华士实验
小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2013年第6期24-27,共4页
文摘
背景分析《糖与人体健康》一课是基于苏教版《科学》四年级上册《吃的学问》单元拓展设计的。
关键词
教学设计
人体健康
共生
糖
《科学》
背景分析
苏教版
分类号
X503.1 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
QQ宠物领养记
6
作者
陈航宇
顾娟
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
二年三班
出处
《小学时代》
2009年第5期39-39,共1页
文摘
我领养了一只宠物,它是一只活泼可爱的企鹅。 嘿,你们可别以为它是一只真的企鹅哦!这只企鹅是我从网上领养的QQ电子宠物,要用电脑控制。不过,电子宠物也要定时吃饭、洗澡,还要陪它玩耍。
关键词
电子宠物
QQ
电脑控制
洗澡
分类号
TS958.289 [轻工技术与工程]
TP393.09 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
煎鸡蛋
7
作者
陈航宇
顾娟
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
二(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2010年第3期25-25,共1页
文摘
我学着妈妈的样子,先舀(yao)了一勺油倒进锅里,然后拿了一个鸡蛋,在灶(zao)上敲了一下,可鸡蛋壳没破,我又用力敲一下,“哗!”蛋碎了……我手忙脚乱地又拿了一个蛋。
关键词
《煎鸡蛋》
小学
作文
陈航宇
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
准确把握学习起点,引导高效学习思考
8
作者
沈曙
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《江苏教育(小学教学)》
2009年第1期51-51,共1页
文摘
我们经常会遇到这样的情况,课本所安排的教学内容学生有时会觉得不学也会,有时会觉得学起来特别困难,在这些情况下,低年级的孩子们往往把兴趣写在脸上,他们要么没心思听课,要么产生畏难情绪,对课堂学习不感兴趣。为此,我们应该准确寻找学生学习的起点,
关键词
学习起点
高效学习
引导
学生学习
教学内容
畏难情绪
课堂学习
低年级
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
别样的课堂 别样的精彩
9
作者
仇丽君
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《湖北教育(科学课)》
2014年第6期116-117,共2页
文摘
一、建构与解构 听了曾宝俊老师执教的《蜡烛燃烧和空气体积》这节课,又读了他在《科学课》2014年第5期上发表的《体验自我否定,缜密理性思维》一文,感受到他一直在探索如何让学生认识到“逻辑”、“思想实验”也很重要,曾老师称这种打破常规观念的课是“解构”的课。
关键词
课堂
《科学课》
蜡烛燃烧
理性思维
思想实验
解构
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
科学课堂不只有“科学探究”
10
作者
仇丽君
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第8期12-14,共3页
文摘
近几年的科学优质课展示和研讨课的课题,多以经典的“科学探究”课例为主,在一些老师的潜意识中,“科学课等于科学探究”。可是,科学课堂上不是只有科学探究。作为综合性课程的小学科学,应尝试“科学探究”以外的更多途径,让这门课程“义理”与“情感”兼容,“智慧”和“趣味”并举,
关键词
科学探究
课堂
优质课
潜意识
科学课
课程
分类号
N4 [自然科学总论]
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职称材料
题名
算台阶的个数
11
作者
张宇洋
陆允香(指导教师)
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2009年第9期20-20,共1页
文摘
中午放学回家,我和妈妈走到楼梯口时,妈妈停下了脚步,对我说:“儿子,妈妈有个问题要考考你,你愿意接受挑战吗?”没问题,您出题吧。”我响亮地说。
关键词
个数
台阶
妈妈
中午
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
TD854.2 [矿业工程—金属矿开采]
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职称材料
题名
教材更替背景下的字母教学建议
12
作者
朱宇波
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《广西教育》
2013年第37期58-59,共2页
文摘
2012年秋季,我省的小学英语教材经历了一次更新换代,将三年级起始“译林新版牛津英语”教材替代了使用多年的“译林牛津小学英语”教材。以往的实践证明,教材的更替意味着教法的进步和变革。此次教材更新旨在融入更贴合学生实际的情境,使教材更符合学生的实际学情。对于英语起始年级的三年级孩子来说,字母的学习是英语学习初期的重中之重。如何在教材更替的背景下更有效地进行字母教学呢?现笔者结合新教材的使用体会和学生在学习中的情况反馈,谈几点想法。一。
关键词
教材更替
字母教学
建议
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
倒油的学问
13
作者
张宇洋
陆允香
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
二(
出处
《数学大世界(上旬)》
2010年第1期34-34,共1页
文摘
今天,妈妈考我一道题:甲乙两桶油,甲桶油比乙桶油多12千克。如果要使乙桶油比甲桶油多4千克,需要从甲桶倒出多少千克油给乙桶?
关键词
小学
数学教学
教学方法
《倒油的学问》
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
不花钱买了一本书
14
作者
钱园园
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
六(
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2012年第3期22-23,共2页
文摘
星期日的早上,妈妈对我说:“园园,家里的日用品快用没了,和我一起去超市买些吧!”
关键词
小学
数学教学
教学方法
数学应用题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大树的年龄
15
作者
张宇洋
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区一
(
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2008年第9期17-,共1页
文摘
星期天,妈妈带我去奶奶家,在院子里我看见一个大树桩,它的上面有很多圈儿。我很好奇,于是问妈妈这是什么。妈妈指着树桩上的花纹说:"洋洋。
关键词
大树
树桩
妈妈
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小树的年龄
16
作者
张宇洋
陆允香(指导)
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
不详
出处
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2020年第9期23-23,共1页
文摘
星期天,我在奶奶家看见一棵被锯断的小树,树桩上面有一圈一圈的圆圈。我觉得很奇怪,于是问妈妈那是什么。妈妈指着树上的圆圈说:"洋洋,这是树的年轮,一圈表示一岁,你数数这里一共有几圈,这棵小树几岁了?"我认真地数了数,说:"一共有5圈,那么,这棵小树就是5岁了。啊!自然界的现象真奇妙呀!"
关键词
地数
圆圈
数数
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
光荣“退休”的丝瓜花
17
作者
陈开元
王瑞娟
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
二(
出处
《新作文(小学低年级版)》
2008年第Z1期49-50,共2页
文摘
嫩黄花蕊,淡淡清香;光荣使命,今日完成。这是——8月28日星期二晴今天,爷爷家的丝瓜花光荣"退休"了。现在,让我来给大家讲述丝瓜花的成长经过吧!
关键词
丝瓜花
退休
使命
嫩黄
黄色的
完成
成长
讲述
花瓣
五角星
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
拉面的奥秘
18
作者
倪佳颖
沈曙
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
二(
出处
《数学大世界(上旬)》
2009年第7期28-28,共1页
文摘
这个周日,爸爸、妈妈带着我一起去吃兰州拉面。听说这种面是一根根用手拉出来的,我有些纳(nà)闷,一根根地拉,那这拉面的师傅不是很累吗?坐在面店里,我怀着好奇的心情看着拉面师傅的动作。只见他先拿起一长条揉(róu)好了的面团,先对折,后使劲儿一拉就成了2根,再对折就成了4根了,又一对折成了8根……拉了几下,他手里就已经有了一大把细细的面条了。原来,他每次一拉,
关键词
初等教育
智力游戏
数学
课外阅读
作文
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G898.2 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
折一折,更形象
19
作者
杨巍威
沈凌燕
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
四(
出处
《数学大世界(中旬)》
2010年第1期42-42,共1页
文摘
这是一节很好玩的数学课。课上沈老师提出一道题:在平行四边形中画一条线。使它成为两个相同的图形,有几种画法?
关键词
形象
平行四边形
数学课
老师
线
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
原来是统筹方法帮的忙
20
作者
顾彬彬
黄辉(指导教师)
机构
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
四(
江苏省
海门市
东
洲
小学
开发区
校
区
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2009年第1期44-45,共2页
文摘
星期日下午四点,我踢完足球回到家。奶奶正准备做饭,看见满头大汗的我便笑着说:“一会你要把头洗一洗”。说完奶奶先把淘好的米放进电饭锅里,插上电后,便拿过水壶给我烧水。我心想:水烧好还需要一段时间,不如我一边做数学作业一边等吧。果然,当奶奶把水烧好时,我的数学作业已经做完了。
关键词
统筹方法
数学作业
奶奶
电饭锅
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
O223 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学小组合作学习中的问题与对策
施健斌
《陕西教育(教学)》
2013
2
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职称材料
2
浅谈小学生课外阅读指导
杨丹
《新校园(上旬刊)》
2009
0
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职称材料
3
一个小学教师眼中的语文衔接
仇汉江
《湖南教育(语文教师)》
2008
0
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职称材料
4
优化小学信息技术课教学刍议
顾羚
《新校园(上旬刊)》
2009
0
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职称材料
5
理趣相融情智共生——《糖与人体健康》教学设计与评析
仇丽君(执教)
曾宝俊(评析)
《湖北教育(科学课)》
2013
0
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职称材料
6
QQ宠物领养记
陈航宇
顾娟
《小学时代》
2009
0
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职称材料
7
煎鸡蛋
陈航宇
顾娟
《新作文(小学低年级版)》
2010
0
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职称材料
8
准确把握学习起点,引导高效学习思考
沈曙
《江苏教育(小学教学)》
2009
0
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职称材料
9
别样的课堂 别样的精彩
仇丽君
《湖北教育(科学课)》
2014
0
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职称材料
10
科学课堂不只有“科学探究”
仇丽君
《湖北教育(科学课)》
2011
0
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职称材料
11
算台阶的个数
张宇洋
陆允香(指导教师)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2009
0
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职称材料
12
教材更替背景下的字母教学建议
朱宇波
《广西教育》
2013
0
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职称材料
13
倒油的学问
张宇洋
陆允香
《数学大世界(上旬)》
2010
0
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职称材料
14
不花钱买了一本书
钱园园
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2012
0
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职称材料
15
大树的年龄
张宇洋
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2008
0
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职称材料
16
小树的年龄
张宇洋
陆允香(指导)
《数学小灵通(启智版)(低年级)》
2020
0
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职称材料
17
光荣“退休”的丝瓜花
陈开元
王瑞娟
《新作文(小学低年级版)》
2008
0
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职称材料
18
拉面的奥秘
倪佳颖
沈曙
《数学大世界(上旬)》
2009
0
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职称材料
19
折一折,更形象
杨巍威
沈凌燕
《数学大世界(中旬)》
2010
0
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职称材料
20
原来是统筹方法帮的忙
顾彬彬
黄辉(指导教师)
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2009
0
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