浅谈2型糖尿病患者的饮食计划

目的:通过给糖尿患者制订饮食计划,使患者更好的控制血糖。方法:根据患者的体质指数,食物交换成份表,结合不同劳动强度能量供给参考表,计算出患者的总热量,三餐分配比及饮食种类和注意事项。结果:通过实施饮食计划,患者空腹血糖,餐后2小时血糖,糖化血红蛋白数值较实施前好转。结论:指导患者掌握正确科学的饮食计划,改善了患者的健康状况,提高了患者的生活质量。

开展糖尿病教育学校对糖尿病患者进行健康干预效果观察

目的:探讨健康教育在糖尿病患者中的运用方法及临床作用。方法:采用回顾性比较研究,对在糖尿病学校接受过健康教育的患者40例,观察其教育前后的心理状态,饮食遵守,运动遵守,遵医用药,自我监测,及血糖变化情况。结果:健康教育干预后,患者对疾病知识的了解,治疗的依从性,血糖的控制有了明显的改善。结论:开展糖尿病教育学校对糖尿病患者进行健康干预具有良好的疗效,值得推广。

鼻饲补液在高血糖高渗状态患者中的应用体会

目的:鼻饲补液可有效降低血浆渗透压,减少并发症,降低死亡率。方法:在建立静脉补液的基础上,早期鼻饲温开水。结果:静脉补给联合早期鼻饲温开水,既有效补充血容量,又能减轻患者的心脏负担,提高抢救成功率。结论:通过鼻饲加静脉补液,比单纯运用多路静脉输液方法效果好。

PICC围置管期实施临床护理路径健康教育的效果观察

目的 探讨对PICC围置管期实施临床护理路径健康教育的临床效果.方法 选择2008年6月至2010年6月PICC置管患者140例,随机分为为观察组和对照组各70例,对照组随机对患者和家属进行PICC置管健康教育;观察组通过制定健康教育路径表,责任护士或当班护士根据PICC围置管期健康教育临床护理路径表进行健康教育,护士长定期检查.结果 与对照组比较,观察组PICC相关知识认知程度高、一次置管成功率高、带管时间长、并发症少、护理满意度高 （P＜0.05）.结论 临床护理路径应用于PICC围置管期健康教育中可提高护理工作质量和效率及患者满意度.