谈娃娃军校建设中幼儿意志品质的培养

本文以江苏省海门市四甲幼儿园为例,从让幼儿感受军营文化,开展与娃娃军校相容的实践活动,以及将意志品质的培养融于一日活动之中这三个方面探讨了该园＂娃娃军校＂这一园本特色的建设。

试论幼儿教师发挥对幼儿的示范作用

要培养全面发展的幼儿,教师就应当强化对幼儿的示范引导作用。要以自己的文明礼仪言行影响幼儿,保持良好的卫生行为习惯,做到言行一致和注重细节,通过有效的示范促进幼儿健康地成长。

浅谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例

中班幼儿在学习数学活动中的排序知识时，通常会感到枯燥、乏味，为了解决这一问题，教师所设计的教学活动必须旨在让孩子们在玩中学、在学中玩，在兴趣课堂中学习掌握知识，在情景中探究理解、在游戏中巩固、在生活中运用拓展。

大班户外艺术活动: 稻草人足球队

活动目标1.了解稻草的用途,并尝试多种玩法。2.熟练使用扭扭棒捆、扎,有次序地将稻草扎成草人。3.愿意模拟稻草人踢球的动态,体验游戏和制作的快乐。活动准备1.草垫、四色球衣、草垛图、篓子、扭扭绳、摆架、草人制作流程图。2.场景布置:塑料布、草场铺设、迷你足球场、音乐。3.经验准备:幼儿有使用扭扭棒捆、扎的经验。

大班户外艺术活动:稻草人足球队

活动目标1.了解稻草的用途,并尝试多种玩法。2.熟练使用扭扭棒捆、扎,有次序地将稻草扎成草人。3.模拟稻草人踢球的动态,体验游戏和制作的快乐。活动准备1.材料准备:草垫、四色球衣、草垛图、篓子、扭扭绳、摆架、草人制作流程图。

整合乡土资源,创建特色园本游戏

幼儿园不同于小学,不以习得知识为目的,而是以游戏为主要教育手段。通过幼儿与环境的互动,可以发挥幼儿的自主能动性,使其掌握基本生活能力,培养幼儿的学习兴趣。每个地区都有自己独特的特色与风貌,农村幼儿园也有其独特的优势。农村乡土资源丰富,幼儿对自己熟知的乡土资源有强烈的探索欲望。陈鹤琴认为:"大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书。"《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:"教师在幼儿园一日生活里,应创设宽松、自由、丰富的活动环境,尊重幼儿的兴趣和需要,让幼儿自主选择、自主发展。"