在角色游戏中培养幼儿的道德行为——以“菜场购物”为例

角色游戏作为幼儿较为喜爱的游戏类型之一,对培养幼儿的道德行为具有重要作用。文章从角色游戏在幼儿教育中的重要性入手,结合＂菜场购物＂的实际游戏过程,分析了角色游戏在培养幼儿符合道德观念的语言行为及动作行为中的具体方法,以期为幼儿道德教育的相关工作做出一定贡献。

紫藤与绒毛兔——缓解幼儿入园分离焦虑的案例分析

刚入园的小女孩紫藤出现了分离焦虑,做任何事情手里都要抱着绒毛兔,一刻也不能分离。怎样减轻紫藤的分离焦虑成了教师迫切需要解决的问题。教师和家长紧密配合,在科学解读幼儿心理的理论基础上,采取了游戏训练以及表扬鼓励的方式,通过循序渐进地引导,让孩子从一刻不离到多次短暂放下,直至逐步脱离绒毛兔,独立在幼儿园学习生活,慢慢融入集体。对待孩子入园焦虑的问题,教师和家长要谨慎对待,紫藤手里的绒毛兔就是能缓解孩子入园焦虑的过渡性客体,教师要站在孩子的角度,不能简单地粗暴干预,一定要用科学的方法让孩子从家庭逐步走进集体,帮助孩子顺利迈出人生第一步。