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立意贵新,有法可循
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作者 陈必信 《写作(中)》 1995年第4期36-37,共2页
立意新颖是中学生作文成功的杠杆,是使文章思想内容隽永深刻的关键。历来成功的文章无不在立意谋篇上费心尽意,反复运思,多方推敲的。宋人范温在推崇苏东坡文章新颖独到、别具慧眼时说:“老坡(苏东坡)作文,工于命意,必超然独立于众人之... 立意新颖是中学生作文成功的杠杆,是使文章思想内容隽永深刻的关键。历来成功的文章无不在立意谋篇上费心尽意,反复运思,多方推敲的。宋人范温在推崇苏东坡文章新颖独到、别具慧眼时说:“老坡(苏东坡)作文,工于命意,必超然独立于众人之上。……皆于世人意外别出眼目,其平日取舍文章多为此法。”“于世人意外别出眼目”的方法。 展开更多
关键词 立意 苏东坡 思想内容 新颖 文章 中学生作文 谋篇 联想 眼目 尽意
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融阅读训练于课文教学
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作者 丁燕 《科学教育》 2001年第3期20-22,共3页
根据英语教学大纲要求,中学英语应侧重培养学生的阅读能力。近年来的高考尤其突出地考查学生在这方面的能力,因此培养学生阅读能力应成为教师高度重视的问题。高中英语教学主要是以教材展开的,那么教师该怎样把阅读教学贯穿于课文教学,... 根据英语教学大纲要求,中学英语应侧重培养学生的阅读能力。近年来的高考尤其突出地考查学生在这方面的能力,因此培养学生阅读能力应成为教师高度重视的问题。高中英语教学主要是以教材展开的,那么教师该怎样把阅读教学贯穿于课文教学,使学生达到高考能力要求呢? 下面谈谈我个人的观点及做法。 展开更多
关键词 中学 英语教学 课文教学 阅读训练
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课堂提问的原则和技巧探索 被引量:10
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作者 唐惠斌 《中学数学教学参考》 1998年第5期15-16,共2页
课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙.有位教育家说过:“教学的... 课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙.有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙... 展开更多
关键词 江苏省海门市 教学手段 同频共振 函数概念 教学内容 正三棱锥 左平移 正棱锥 教学过程最优化 奇函数
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一道自编题组的教学尝试
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作者 蔡永祥 《中学数学教学参考(教师版)》 2000年第7期46-47,共2页
关键词 平面几何 课堂教学 自编题组 教学尝试
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