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一层卷筒纸有多厚
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作者 马冬亮 《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》 2007年第4期26-27,共2页
今天,妈妈从超市买回了一包卷筒纸。我拆开包装袋随手拿出一卷儿,准备拆掉外面的包装纸。无意中,我看到包装纸上写了这样一些数据:共300格,每格11.4 cm×11 cm。这些数据是什么意思呢?我忙问旁边的妈妈,她说:“我们抽拉卷筒纸会看... 今天,妈妈从超市买回了一包卷筒纸。我拆开包装袋随手拿出一卷儿,准备拆掉外面的包装纸。无意中,我看到包装纸上写了这样一些数据:共300格,每格11.4 cm×11 cm。这些数据是什么意思呢?我忙问旁边的妈妈,她说:“我们抽拉卷筒纸会看到一格一格的,这‘共300格’ 展开更多
关键词 卷筒纸 外直径
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我战胜了难题
2
作者 陆倩倩 《小学生导刊(高年级版)》 2014年第8期19-19,共1页
我被一道题难住了:如下图,阴影部分是正方形,最大长方形的周长是多少厘米?求长方形的周长,要先找出长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算。顺着这样的思路,我开始思考。我从图上发现正方形的边长等于长方形的宽,已知条件7... 我被一道题难住了:如下图,阴影部分是正方形,最大长方形的周长是多少厘米?求长方形的周长,要先找出长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式进行计算。顺着这样的思路,我开始思考。我从图上发现正方形的边长等于长方形的宽,已知条件7厘米和5厘米里面都包含了一条边长。要是知道了正方形的边长,那么长方形的长和宽都能求出。现在正方形的边长未知,阻碍了下面的思路,我一时卡在了那里。 展开更多
关键词 长方形 正方形 阴影部分 已知条件 边长 周长 公式
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表面积最大与最小
3
作者 吴春丹 《小学生导刊(高年级版)》 2011年第2期50-51,共2页
我遇到了一道很有意思的题目:用12个棱长1厘米的小正方体木块拼成一个大的长方体,共有几种不同的拼法?拼成的长方体的表面积最大是多少?最小是多少?
关键词 表面积 长方体 正方体 木块
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举例计算更可靠
4
作者 张天凤 蔡冬健 《小学生导刊(高年级版)》 2014年第1期18-18,共1页
数学课上,老师重点分析了这道题:一种商品先降价10%再提价10%,与先提价10%再降价10%,这两种调价方式,得到的现价和原价相比,结果怎样?
关键词 数学课 提价 降价 老师
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巧用假设解难题
5
作者 陆倩倩 《小学生导刊(高年级版)》 2012年第2期55-55,共1页
小敏是我的同学,他非常爱动脑筋。今天,他又攻克了一道难题,我们一起来看看:
关键词 巧用 同学 动脑
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换个角度很奇妙
6
作者 倪鑫雅 《小学生导刊(高年级版)》 2013年第5期54-54,共1页
晚上,做数学作业时,我遇到这样一道题:六(1)班植树棵数占总数的20%,六(2)班植了150棵,六(3)班比六(2)班多植了100棵,六(1)班、六(2)班刚好植了总数的一半。六年级三个班一共植了多少棵树?
关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读
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为什么不在同一起跑线
7
作者 倪鑫雅 《小学生导刊(高年级版)》 2011年第12期51-52,共2页
陈宇航和王佳亮两人刚跑完400米赛跑。陈宇航跑了第四名,心里有些失落,他不解地问王佳亮:“为什么起跑时,外圈的人站在前面,内圈的人站在后面呢?我觉得不公平!”
关键词 起跑线 同一 不公平 陈宇
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寻找图形中的比
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作者 孙陈丰 《小学生导刊(高年级版)》 2016年第8期19-19,共1页
学习了比的意义后,我遇到了这样一道题:右图是由5个同样的小长方形拼成的。小长方形的长与宽的比是(:),拼成的大长方形的长与宽的比是(:)。
关键词 图形 长方形 学习
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