如何改变农村初中生的英语学习难问题

很多人都会说：“学好英语,兴趣是第一的。”这没错,但是如果他在朗读英语时都有发音障碍,更何从谈起兴趣呢？我所任教的农村初中,一些孩子连音标都不会,会音标的学生也只认识单独的音标。一般教师只能用领读的方式去解决这个问题,但效果不甚明显。对此,我也深有体会。我发现新版的牛津教师教学用书用的配套光盘中有一个很不错的软件,专门用来领读单词的,它不仅发音准,而且更重要的是它的例句功能。