期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
品德与生活课程的生活化理念及其实施策略探析
被引量:
2
1
作者
诸葛智
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第6期45-47,共3页
儿童的现实生活是品德与生活教育的主要源泉。作为品德与生活教育的老师 ,在教育过程中 ,必须密切联系儿童的现实生活 ,以正确的价值观引导儿童在生活中发展 ,在发展中生活。因此 ,在实施品德与生活课程中应采取以下基本策略 :一是活动...
儿童的现实生活是品德与生活教育的主要源泉。作为品德与生活教育的老师 ,在教育过程中 ,必须密切联系儿童的现实生活 ,以正确的价值观引导儿童在生活中发展 ,在发展中生活。因此 ,在实施品德与生活课程中应采取以下基本策略 :一是活动内容的丰富性 ;二是活动形式的多样性 ;三是活动空间的广阔性 ;四是活动时间的灵活性 ;五是活动环境的民主性。
展开更多
关键词
“品德与生活”课程
生活化理念
实施策略
活动内容
活动形式的
课程标准
小学
下载PDF
职称材料
题名
品德与生活课程的生活化理念及其实施策略探析
被引量:
2
1
作者
诸葛智
机构
江苏省海门市教学研究室
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2003年第6期45-47,共3页
文摘
儿童的现实生活是品德与生活教育的主要源泉。作为品德与生活教育的老师 ,在教育过程中 ,必须密切联系儿童的现实生活 ,以正确的价值观引导儿童在生活中发展 ,在发展中生活。因此 ,在实施品德与生活课程中应采取以下基本策略 :一是活动内容的丰富性 ;二是活动形式的多样性 ;三是活动空间的广阔性 ;四是活动时间的灵活性 ;五是活动环境的民主性。
关键词
“品德与生活”课程
生活化理念
实施策略
活动内容
活动形式的
课程标准
小学
分类号
G623.103 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
品德与生活课程的生活化理念及其实施策略探析
诸葛智
《辽宁教育研究》
北大核心
2003
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部