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初中物理“小组合作学习”教学探究 被引量:2
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作者 陆雪波 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2010年第7期30-31,共2页
“小组合作学习”是指在课堂教学中将整个学生群体划分为数个异质小组,使学生在小组学习中充分合作,共同完成学习任务,并以小组总体表现为评价依据的教学模式。其有效地改变了集体授课“一言堂”的弊端,重“学”轻“教”,以“教”... “小组合作学习”是指在课堂教学中将整个学生群体划分为数个异质小组,使学生在小组学习中充分合作,共同完成学习任务,并以小组总体表现为评价依据的教学模式。其有效地改变了集体授课“一言堂”的弊端,重“学”轻“教”,以“教”带“学”,极大地提高了学生学习的主动性,提升了课堂效率,被誉为“近十年来最重要、最成功的教学改革”。当前, 展开更多
关键词 “小组合作学习” 教学探究 初中物理 异质小组 群体划分 课堂教学 小组学习 学习任务
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