有责任担当方为良师

“做名师容易，做良师难。”十余栽的寒窗苦读、十三年整的教师生涯都让我对这短短的九个字感同身受。教过我的老师不全是名师，但她们是良师。向优秀教师学习，做出色的自己。出色不代表出名，平凡不代表平庸，做良知、良才、良能兼备的人民教育工作者是光荣的，是受人们尊重的!有责任担当方为良师。

初中古诗文教学创境“五法”

一、图片法图画是一种感性的、形象化的语言,它可以生动地再现课文,使学生体会山水入情、情景交融的妙境,因此,图画运用在讲解山水游记散文时有突出的效果。例如,在讲授《三峡》一课时,北方孩子因地区差异对三峡的概念很模糊,不管郦道元写的山水有多美,在学生心中却体会不到。于是。

建构主义学习理论指导下的中学英语教学

一、建构主义学习理论 学生是认知的主体，是教学的中心，是知识意义的主动构建者，这就需要教师重新调整角色定位。实现以下几个转变：一是教师是教学过程的组织者，是学生学习和经验增长的引导者、帮助者和各类生长意义的建构者；

如何培养学生自主学习英语的能力

新课标要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度,变被动学习为主动学习。主动性学习是新型学习方式的首要特征。现在的初中课程紧内容多而课时少,如果仍按旧的教学方法进行授课,不仅加重学生的学习负担,而且因为内容多讲课速度快,导致学生学的不扎实,从而产生厌学情绪。因此,,养学生自主学习的能力尤为重要。

不妨从“门”外看语文

从前有一个木匠，他有一个“制门”的好手艺。有一次，他给自己家做了一扇门，为了经久耐用，他选了最好的木料。很多年之后，这扇门的钉子锈了，掉下了一块木板，木匠“舍不得”换，就找了一颗钉子把木板补上了，门又完好如初了；不久门上又掉下一颗钉子，木匠就又换上一颗钉子；后来，一块门板坏了，木匠仍不忍丢弃，就又找来一块板换上；再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……

童话之于小学语文教学的若干启示

童话有助于培养小学生的想象力和形象思维。本文从童话的内涵、特征及在小学语文中发挥的作用出发,探讨了童话之于小学语文教学的若干启示。

深入挖掘小说中的现实意义 形成小说主题多元化思维——《我的叔叔于勒》教与学例谈

小说家在作品中往往深入地揭露社会问题、人性特点，给人们以重大的启示。在教学过程中，鼓励学生放开思维，合理想象，即使是异想天开也无可厚非；大胆表达自己的观点，深入挖掘小说中的现实意义，从而形成小说主题多元化思维的格局，树立正确的世界观、人生观。笔者以苏教版九年级课文《我的叔叔于勒》教与学为例，做出探讨。

在英语教学中如何培养学生的创新能力

近年来创新能力一直受到教育领域的广泛关注。如何培养学生的创新能力成为每个教育工作者时刻思考的问题。英语是一门国际化的语言，融人创造性东西于其中不仅可以展示良好的语言运用能力，还可以表现个人的魅力，所以在英语教学中，对学生创新能力的培养显得尤为重要。

浅谈初中物理教学中的趣味性

物理学是一门重要的基础科学,今日已经是现代科学技术中的一个不可缺少的分支。从工农业生产到国防现代化,再到信息技术以及包括纳米技术在内的先进科学技术,都要运用到物理学基础理论,而物理学基础理论则来源于初高中物理课堂的教学。因此,教师在课堂的效率成了关键因素。然而,对于初中生而言,在物理课堂中遇到较为抽象理性的物理知识时,这些小困难便会使他们对物理失去兴趣,进而失去了学习积极性,最后导致整个初中物理教学的失败。因此如何激发学生的学习兴趣,增加其对物理热情,是每一个初中物理教师在教学过程中都无法回避的重大课题。从这一现象产生的原因简要分析,并从以下两大方面为解决这一问题提供一套可行性较高的方法。

静

夜深了,我睡不着,便到阳台上去散散心。四周一点儿声音也没有,我就喜欢这样,喜欢这没有声音的深夜。如果不亲身体会一下这夜的宁静岂不是太可惜了吗?白天,马路上车来人往,热闹喧嚣;汽车的“嘟嘟”声,摩托车的“突突”声,自行车的“丁铛”声……各种声音吵得我心烦意乱。因此,我不喜欢家靠近马路边,我喜欢静。

摧毁黑洞

2200年的一天,10个星球探险者集中到太空基地,讨论“黑洞”这个问题。下午,人们都到齐了,地球人刘鸣首先说道:“黑洞一直以来,人们都没有揭开它神秘的面纱,我想,作为探险家、飞行员,我们是不是应该去看一看呢?”W星的埃玛说:“对,我想我们都应该去,一起去探索黑洞的秘密。”V星人巴尼奥说:“可是,去一定要有宇宙飞船,而宇宙飞船一定要最完美才能预防意外。”“对!”大家也这样认为。经过周密的计划,每个星球派5个顶尖科学家来到这儿,共同研制宇宙飞船。

浅谈初中物理教学改革中的创造性思维

近年来,伴随着素质教育的步伐,学生创新力得到教育界乃至整个社会越来越多的重视,而培养学生的创新能力关键在于对学生创造性思维的培养。广阔性,深刻性、独特性、评判性、敏捷性和灵活性都是创造性思维的特点。以培养学生创新能力的目,着重从以下几个方面介绍在初中物理教学中培养学生的创新思维的方法和途径。

让我们展翅飞翔

一个学生歪着身子坐在写字台旁边做作业,他的头很低,眼睛都快贴到书本上了,看样子他的作业还真不少呢!而他歪着身体的原因是他的双脚放在洗脚盆里,他的妈妈蹲在盆边,做起了每天必做的事,捧着儿子的脚——为他洗脚,儿子似乎对妈妈的举动已习以为常,并没有多看她一眼,这是一幅名叫《儿子在做作业》的漫画的内容,显然它讽刺了那些只顾孩子的成绩,其它一切包办的家长们。