浅析在小学数学教学中如何提高学生的计算能力

计算能力是小学生学习数学知识、开展数学探究与思考的一项基础能力。作为小学数学的一个重要组成部分，计算题教学贯穿始终，计算速度、准确率等直接影响了学生的数学学习水平与质量。本文旨在探讨小学数学教学中提高学生计算能力的作用及应用策略。

试论小组合作学习在小学数学教学中的应用

在新课程标准改革不断深化的背景下，作为数学学习的启蒙基础阶段的小学数学课堂教学，教师应不断探索教学方法与手段，合理应用小组合作学习策略，以突出学生的主体学习地位，促使其在交流与讨论中受到启发，进而巩固、深化所学知识，构建高效的小学数学课堂，提升学生的综合素养与能力。

利用生活情景开展小学数学教学的思考

由于在小学数学的教学过程中，数学的趣味性比较差，就比较容易让学生产生厌烦的情绪。所以数学教师在教学过程中应该合理地将数学知识和生活情景结合起来，将数学知识和实际生活的联系之处完美地体现出来，提高学生的学习积极性。本篇文章主要是针对在小学数学的教学过程中，利用生活情景开展小学数学教学方法的意义。

小学作文指导与评讲有效性分析

写作在语文教学中一直占据着相当大的比重,尤其是近些年伴随着素质教育改革的不断深入与发展,人们更加注重对学生写作能力等实践学习能力的培养,因此作文在小学语文的教学中占据越来越大的比重,可以说学生写作能力的高低直接影响着语文教学的整体水平.作文对学生的语文综合素养有着极高的要求,学生不仅要掌握大量的生字和词汇语句,更要有严谨的逻辑思维能力和写作表现手法,这就需要我们在语文教学过程中加强对学生作文写作的指导与评讲,增强学生的语文写作能力.

新课改下的感悟与思考

近几年学校课程改革的帷幕已全面拉开,许多教师早已投身到改革的第一线积极实践课改。学校的课程改革还得到了学生家长和社会各界人士的广泛关注,人们对学校课程改革,特别是基础教育课程改革,表现出更为浓厚的兴趣与热情。