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题名指导家长对幼儿进行感恩教育途径分析
被引量:1
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作者
徐欣欣
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机构
江苏省涟水县郑梁梅幼儿园
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出处
《作文成功之路(小学)》
2015年第3期94-94,共1页
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文摘
一个和谐的社会是建立在众多和谐家庭基础之上,每个家庭成员只有做到互助互爱与相互感恩才是和谐家庭。一个人在家感恩父母和家人,在社会上才会感恩别人。幼儿处于人生中的第一个成长阶段,很多思维模式和性格特点都是在这一时期形成,而家长又是孩子的第一任老师,所以,做好幼儿的感恩教育工作十分重要,同时也是家长的重要任务之一。
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关键词
家长
幼儿
感恩教育
途径分析
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名幼儿感恩缺失的表现、原因及对策
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作者
顾巧云
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机构
江苏省涟水县郑梁梅幼儿园
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2015年第3期94-94,共1页
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文摘
感恩是亲社会行为的一种重要表现形式,同时也是衡量幼儿道德发展水平的一个重要标准,在幼儿日常生活中扮演不可或缺的重要角色。但当下幼儿感恩意识极度缺乏,其在生活和学习中的各种怪诞行为完全暴露了这一事实。本文将秉着实事求是的态度,对当下幼儿感恩缺失的表现、原因进行分析,并探索出相关的解决对策。
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关键词
幼儿感恩缺失
表现
有效对策
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈幼儿绘本阅读的指导策略
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作者
郑艳
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机构
江苏省涟水县郑梁梅小学幼儿园
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出处
《教育界(教师培训)》
2018年第12期143-143,151,共2页
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文摘
在幼儿教学中,绘本阅读是非常重要的教学内容,对于幼儿的发展有着非常重要的意义。幼儿在学习以及成长过程当中所接触到的第一本书就是绘本,绘本的主要内容就是图画,同时也蕴含一些文字,绘本能向幼儿呈现出一个多姿多彩的世界,幼儿教师通过引导幼儿阅读绘本能够帮助幼儿了解更多的故事,让幼儿有更丰富的情感体验。随着教育改革的不断深入,人们越来越意识到绘本教学的重要意义,那么怎样合理利用绘本才能够将绘本的意义充分地发挥出来,这引起了众多人的关注以及思考。
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关键词
幼儿
绘本阅读
指导策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名面向全体与因人施教
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作者
胡永红
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机构
江苏省涟水县郑梁梅幼儿园
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出处
《教育教学论坛》
2010年第20期81-82,共2页
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文摘
在目前的教育教学中仍存在着"一刀切"或只关注个别幼儿的现象,作为教师必须更好地贯彻面向全体与因人施教原则。教师只有做到了解幼儿、关心幼儿;多进行分组教学;让幼儿按自己的兴趣、爱好选择活动,才能较好促进每位幼儿健康和谐、富有个性地发展。
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关键词
面向全体
因人施教
平等
分组教学
兴趣爱好
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名以教师为本,努力打造优秀团队
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作者
胡永红
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机构
江苏省涟水县郑梁梅幼儿园
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出处
《新课程(教研版)》
2010年第10期164-165,共2页
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文摘
园长的首要工作是打造一支优秀的教师团队。只以教师为本,信任、激励教师;支持、帮助教师;让教师不断地反思、提升专业化水平,这支团队才能充满活力、经得起考验,在竞争中永不言败,才能有效促进幼儿园及孩子的发展。
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关键词
沟通
激励
支持
帮助
反思
提升
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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