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生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略研究
1
作者
卜莲
《海风》
2021年第6期245-245,共1页
在幼儿美术活动中合理投放生活化材料,利于提高幼儿的创造能力,丰富美术活动形式,助于发展教师的教育能力。本文主要对生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略进行阐述,希望对幼儿美术教育水平提升起到积极参照作用。一、生活化材料在美...
在幼儿美术活动中合理投放生活化材料,利于提高幼儿的创造能力,丰富美术活动形式,助于发展教师的教育能力。本文主要对生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略进行阐述,希望对幼儿美术教育水平提升起到积极参照作用。一、生活化材料在美术活动中的投放原则(一)多样性的材料投放材料是美术活动不可或缺的物质基础。
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关键词
美术活动
生活化材料
材料投放
幼儿美术教育
投放策略
水平提升
参照作用
投放原则
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职称材料
题名
生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略研究
1
作者
卜莲
机构
江苏省淮安市丁集中心幼儿园
出处
《海风》
2021年第6期245-245,共1页
文摘
在幼儿美术活动中合理投放生活化材料,利于提高幼儿的创造能力,丰富美术活动形式,助于发展教师的教育能力。本文主要对生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略进行阐述,希望对幼儿美术教育水平提升起到积极参照作用。一、生活化材料在美术活动中的投放原则(一)多样性的材料投放材料是美术活动不可或缺的物质基础。
关键词
美术活动
生活化材料
材料投放
幼儿美术教育
投放策略
水平提升
参照作用
投放原则
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
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作者
出处
发文年
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1
生活化材料在幼儿美术活动中的投放策略研究
卜莲
《海风》
2021
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