唱好数学学习三部曲——会观察,会总结,会研究

初中学生虽然对数学知识有所接触,但还没有形成系统化、理论化的思维体系。从初中阶段开始,数学学习便"步入正轨"了。从知识的量与难度来看,均表现出了不同于小学数学的情况。很多学生步入初中阶段之后,在数学学习当中出现了不适应,这也必然会造成初中数学教学效果的不理想。

聚智慧于细节,展精彩于课堂——初中数学教学中应关注教学细节

数学内容的表述往往比较精练,稍不注意,就会漏掉重要内容,甚至是一些关键的思想方法。教师如果对学生的课堂表现关注不足,便会导致对课堂教学进度与效果的误判,对整体教学设计造成障碍。因此,无论是教师施教,还是学生学习,细节都至关重要。教师在开展数学教学时,应通过细化教学细节,让数学课堂展现精彩。

注重导课艺术 优化初中英语教学

一般来说,在开始学新课之前,教师往往会设计一些不同形式的导入环节,吸引学生的注意力,调整学生的学习状态,为接下来的新知学习做好必要的准备.导课不但体现了教师的专业技能水平,而且更是一种艺术.在初中英语课堂教学中,这种导课的艺术显得尤其重要,甚至直接关系到整堂课学习效果的优劣.下面结合具体的教学案例,谈一下初中英语的导课艺术.

把握课堂节奏,提升教学效率——例谈初中语文高效课堂的构建

初中语文教学要求教师在课堂教学中能够有效控制教学进度，提升课堂教学质量。本文旨在对初中高效语文课堂的构建进行探析，并提出有效把握课堂节奏、提升课堂教学效率的教学策略。

初中班主任工作存在的问题及完善探究

班主任工作是初中班级工作中重要的组成部分。如今纷繁复杂的文化充斥着初中生的生活和学习等各个方面。使班主任工作充满着挑战。本文从初中班主任工作存在的问题及原因进行分析，并提出了相应的完善方式，以期能更好地管理班级，教育学生。

阅读,是当前初中语文教学之根本

在初中阶段的语文学习活动中,学生阅读能力是学生语文能力的重要体现,因此,高质量的阅读教学能够促进学生听、说、读、写等能力的提升。初中语文阅读教学是完成语文课堂教学任务的重要方式,是促进初中学生阅读能力提升的重要途径。当前初中语文阅读教学中仍然面临着一些问题,有很大的提高空间,为进一步提高初中语文阅读教学的成效,对初中语文阅读教学进行深入的探究。