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发挥教育信息化的战略引擎作用
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作者 张元贵 《江苏教育》 2017年第66期30-31,共2页
教育信息化作为教育现代化的战略引擎,越来越凸显其重要的支撑作用。江苏省淮安市将教育信息化纳入智慧淮安建设整体布局加以推进,形成了从顶层设计到重点工作有序推进的良好局面。
关键词 教育信息化 问题导向 目标引领 机制优化 重点突破
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区域推进学前教育创新发展的思考与实践
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作者 张元贵 《江苏教育》 2016年第58期28-29,共2页
学前教育是国家教育体系的重要组成部分。江苏省淮安市教育局对淮安学前教育现状进行深入分析,通过完善公共服务体系、提升保教质量水平、建设优秀教师队伍等措施,激发了办园动力活力,促进学前教育发展更加规范化。
关键词 学前教育 公共服务 保教质量 规范化
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坚守教育的本真
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作者 张元贵 《江苏教育》 2017年第50期11-12,共2页
适合的教育是因材施教、以人为本的教育,是符合教育规律和青少年身心成长规律的教育,是教育的本真。发展'适合的教育',是教育改革发展的最终归属,是教育现代化建设的终极目标,是习近平总书记提出的'办更好的教育'的本... 适合的教育是因材施教、以人为本的教育,是符合教育规律和青少年身心成长规律的教育,是教育的本真。发展'适合的教育',是教育改革发展的最终归属,是教育现代化建设的终极目标,是习近平总书记提出的'办更好的教育'的本质要求。发展'适合的教育'应该至少包含四个要素:一要以优良的办学条件作基础。 展开更多
关键词 教育本真 统筹规划 标准办学
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综合素质是可持续发展的坚实基础
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作者 张元贵 《江苏教育》 2019年第10期1-1,共1页
近年来,社会上学生补课现象愈演愈烈,部分家长不堪重负却又“乐”此不疲。原因之一是部分家长的教育观还停留在应试教育时的分数成才论上,认为成才就是考高分上大学,存在功利心态和盲从、恐惧、焦虑心理。笔者建议家长和孩子合理制订新... 近年来,社会上学生补课现象愈演愈烈,部分家长不堪重负却又“乐”此不疲。原因之一是部分家长的教育观还停留在应试教育时的分数成才论上,认为成才就是考高分上大学,存在功利心态和盲从、恐惧、焦虑心理。笔者建议家长和孩子合理制订新学期计划,让孩子在张弛有度的学习生活中健康成长。 展开更多
关键词 可持续发展 综合素质 应试教育 功利心态 焦虑心理 学习生活 “乐” 家长
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