幼儿园课程游戏化的实施策略

幼儿园教师应树立两个观点——游戏观和幼儿观。文章从改变教学观念，创新教学理念；根据幼儿需要，投放多样化材料；注重过程指导，提高游戏的有效性；注重游戏的开放化，发展幼儿思维力等几个方面论述幼儿园教学课程游戏化的实施的具体策略。

在游戏中启智,在游戏中发展

游戏是幼儿教育的重要内容，游戏可以启智。从开展合作游戏，培养幼儿的责任意识；开展分工游戏，让幼儿发挥主体性；开展角色游戏，加深幼儿的情感体验；灵活指导游戏，发展幼儿的思维能力四个方面阐述如何利用游戏发展儿童思维能力。