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中学语文多媒体教学的实践和探索
1
作者
周兵
《教育教学论坛》
2009年第12S期180-180,共1页
多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,在语文多媒体教学的实践中,本人初步探索出一条利用多媒体教学手段,努力提高语文多媒体教学实效...
多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,在语文多媒体教学的实践中,本人初步探索出一条利用多媒体教学手段,努力提高语文多媒体教学实效性的路子。以下简单谈一些做法和体会。
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关键词
多媒体
实践
探索
下载PDF
职称材料
如何让语文教学适应课堂教学改革
2
作者
周兵
《学园》
2010年第20期89-89,共1页
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏。
关键词
初中语文
教学
课改策略
原文传递
题名
中学语文多媒体教学的实践和探索
1
作者
周兵
机构
江苏省淮安市徐溜中学
出处
《教育教学论坛》
2009年第12S期180-180,共1页
文摘
多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,在语文多媒体教学的实践中,本人初步探索出一条利用多媒体教学手段,努力提高语文多媒体教学实效性的路子。以下简单谈一些做法和体会。
关键词
多媒体
实践
探索
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
如何让语文教学适应课堂教学改革
2
作者
周兵
机构
江苏省淮安市徐溜中学
出处
《学园》
2010年第20期89-89,共1页
文摘
课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此,当课程方案一旦确定,课堂教学改革就成了课程改革的重头戏。
关键词
初中语文
教学
课改策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
中学语文多媒体教学的实践和探索
周兵
《教育教学论坛》
2009
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职称材料
2
如何让语文教学适应课堂教学改革
周兵
《学园》
2010
0
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