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新形势下如何培养学生的数学探究能力
1
作者
汪玉贞
《数学学习与研究》
2012年第2期103-103,共1页
本文根据新课改理念分析了当前初中数学教学方法发展的趋势:应注重培养学生的探究能力.基于此,笔者认为可从如下两方面入手:首先须构建思维情境,以此激发学生的探究欲望;其次要引导学生形成正确的学习方法,以此增强学生自主探究的能力.
关键词
新形势
数学教学
探究能力
培养策略
下载PDF
职称材料
语文教学中审美教育的探讨
2
作者
张志会
《学园》
2011年第18期109-109,共1页
语文是一门充满美的魅力学科。笔者认为,作为初中语文教师,应在教学中充分发挥语文教材的作用,对学生进行审美教育。
关键词
语文
审美
教育
原文传递
题名
新形势下如何培养学生的数学探究能力
1
作者
汪玉贞
机构
江苏省淮安市楚州区朱桥中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第2期103-103,共1页
文摘
本文根据新课改理念分析了当前初中数学教学方法发展的趋势:应注重培养学生的探究能力.基于此,笔者认为可从如下两方面入手:首先须构建思维情境,以此激发学生的探究欲望;其次要引导学生形成正确的学习方法,以此增强学生自主探究的能力.
关键词
新形势
数学教学
探究能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学中审美教育的探讨
2
作者
张志会
机构
江苏省淮安市楚州区朱桥中学
出处
《学园》
2011年第18期109-109,共1页
文摘
语文是一门充满美的魅力学科。笔者认为,作为初中语文教师,应在教学中充分发挥语文教材的作用,对学生进行审美教育。
关键词
语文
审美
教育
分类号
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
新形势下如何培养学生的数学探究能力
汪玉贞
《数学学习与研究》
2012
0
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职称材料
2
语文教学中审美教育的探讨
张志会
《学园》
2011
0
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