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习作《快乐的时刻》教学设计
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作者 管玉芝 《新课程学习》 2009年第8期70-70,共1页
课题:《快乐的时刻》(小学四年级)命题简析:快乐的时光无时不在,快乐的时刻难以忘怀。这篇习作主要是通过学生回忆快乐的事情,抓住典型的场景,用书面语言文字表达出来,提高作文能力和水平。习作的中心是表现"快乐"的主题,习... 课题:《快乐的时刻》(小学四年级)命题简析:快乐的时光无时不在,快乐的时刻难以忘怀。这篇习作主要是通过学生回忆快乐的事情,抓住典型的场景,用书面语言文字表达出来,提高作文能力和水平。习作的中心是表现"快乐"的主题,习作的重点是描写表现快乐的典型场景或事情, 展开更多
关键词 快乐 引导学生 典型场景 命题简析 语言文字表达 标点符号 时刻 作文能力 教学设计 教师
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