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浅谈数学学习与建构主义数学教学
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作者 杨国年 《数学学习与研究》 2010年第23期43-43,共1页
数学本身具有的应用价值、文化价值和智力价值，确立了它在学校课程中总是占据重要地位．因此，认识数学学习、数学教学及彼此的关系，显得极为重要．
关键词 建构主义 数学学习 教学 本质
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