期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学数学教学中学生提问能力的培养研究
1
作者
张月恒
《读与写(下旬)》
2021年第2期250-250,共1页
随着教师与学生之间的关系以及课堂主体位置发生了转变,原本由教师负责的提问也开始转为学生主动向教师提问,培养学生的提问能力成为了教学中的一项新任务。本文将从教学工作者的视角,谈一谈如何在小学数学教学中培养学生的提问能力。
关键词
小学
数学教学
提问能力培养
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中学生提问能力的培养研究
1
作者
张月恒
机构
江苏省淮安市涟水县经济开发区实验学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期250-250,共1页
文摘
随着教师与学生之间的关系以及课堂主体位置发生了转变,原本由教师负责的提问也开始转为学生主动向教师提问,培养学生的提问能力成为了教学中的一项新任务。本文将从教学工作者的视角,谈一谈如何在小学数学教学中培养学生的提问能力。
关键词
小学
数学教学
提问能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学中学生提问能力的培养研究
张月恒
《读与写(下旬)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部