论初中英语教学中学生自主学习能力的培养

新课改之后,教师都在积极改变着各自的教学理念,努力地让自己的课堂充满学习气氛。初中英语属于英语学习的启蒙阶段,从词汇、句子、语法到阅读、听力和写作,都需要学生掌握基本的学习方法,养成良好的学习习惯。所以,在这个阶段必须要以提高学生英语自主学习能力为主要目标。本文就此探讨了在初中英语教学中培养学生自主学习能力的一些策略。

浅谈“六步导学”模式在思想品德复习课中的应用

“六步导学”教学模式唤起了学生的主体意识，激发了学生的学习热情、提高了课堂的教学效益。本文现就“六步导学”教学模式的主要步骤、操作要领在初三思想品德复习课中的应用进行分析探索。