具体问题具体分析——小学数学以学定教课堂教学的有效性

针对当今小学数学教学现状进行分析,提出了＂以学定教＂教学模式在小学教学中的实践作用,并得出相应的实施策略.

亦谈习作教学中的“激情、悟情与抒情”

＂情动于衷而成于言。＂的确,文章贵在以情感人。情感赋予语言文字永恒的魅力。一篇连自己都感动不了的文章,更不要妄图去感动别人了。因此,在习作教学中,我们要让学生打开心门,任生活多姿多彩的情感尽情流淌,可奏响＂激情——悟情——抒情＂三步曲。