也谈化学教学中学生学习兴趣的培养

托尔斯泰曾经说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”兴趣是学习最好的老师，只有采取合理的手段努力培养学生的学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，让学生在迫切需求下接受知识，才能使学生由“要学”到“愿学”，再到“会学”和“乐学”。如何在化学教学中培养学生的兴趣，结合多年的教学实践，现谈几点看法：一、加强实验教学是培养兴趣的前提化学这门学科是以实验为基础的学科，化学实验中表现小来的千变万化的现象，最能吸引学生的注意力，最容易激发起学生的兴趣。因此，加强实验教学，是培养学生学习兴趣、调动学生学习积极性的重要手段。

刍议初中化学课堂有效教学的实施环节

在新一轮课程改革的背景下，在减负增效的全国性教育活动浪潮中，作为一名初中化学教师，如何提高化学课堂教学的有效性，笔者在教学实践中主要是抓住三个环节来实施的，即课前的有效准备、课堂教学的有效实施、课后的有效训练和反思。