民间游戏在农村幼儿园活动中的开发与利用

民间游戏集聚了丰富的民间内涵,形式多样,不受时间和空间的限制,深受孩子们的喜爱。本文综述有关儿童民间游戏的特点、与儿童发展的关系以及民间游戏走入农村幼儿园、走入幼儿活动的研究。

家园配合 促进幼儿发展

现在幼儿固的藏子大多是独生子女，家长的期望值都很高，而教育方法又很少，或不甚得法，结果造成家园要求不一致，各教一套，冲淡甚至抵消了积极的教育效果。为了使幼儿能在各方面得到全面发展，尤其是具有良好的精神风貌、品德和行为习惯，这就需要幼儿园的老师、幼儿的父母及亲属互相配合，步调一致，才能有效地促进幼儿健康发展。

学困生心理探微

作者认为学困生的形成原因是多方面的，主要原因有认知障碍和心理障碍。