期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
情境教学法在小学音乐教育中的运用 被引量:4
1
作者 朱莉琳 《北方音乐》 2017年第7期221-221,共1页
文章论述了小学音乐教学中情境教学的应用,结合小学音乐相关教材的一些特征、情境的创建、和相关事项等方面做了分析。情景教学法被广泛应用于多种教学科目的课堂上,但是在音乐课堂上应用不多,经典的音乐作品背后都有动人的故事,在... 文章论述了小学音乐教学中情境教学的应用,结合小学音乐相关教材的一些特征、情境的创建、和相关事项等方面做了分析。情景教学法被广泛应用于多种教学科目的课堂上,但是在音乐课堂上应用不多,经典的音乐作品背后都有动人的故事,在这基础上,我们可以将这些故事变成一个个小的情境应用于课堂。 展开更多
关键词 小学音乐 情境教学 实际运用
下载PDF
小学语文口语交际训练的教学体会 被引量:4
2
作者 高兴波 《课外语文(下)》 2014年第2期8-8,共1页
在农村小学语文教学中,小学语文口语交际训练往往得不到应有的重视,教者试图从创设一个民主、和谐、平等、宽松的教学环境,整合训练话题,精心创设情境,激发交际兴趣。通过双方互动、激励学生口语交际的信心等方面,浅析口语交际的... 在农村小学语文教学中,小学语文口语交际训练往往得不到应有的重视,教者试图从创设一个民主、和谐、平等、宽松的教学环境,整合训练话题,精心创设情境,激发交际兴趣。通过双方互动、激励学生口语交际的信心等方面,浅析口语交际的心得体会。 展开更多
关键词 口语交际 表达能力 思维能力 自信心
下载PDF
小学音乐《小花猫和小老鼠》课堂教学设计
3
作者 何艳 《北方音乐》 2017年第1期179-179,共1页
音乐课堂是师生共同的课堂,如何让我们的学生在课堂中活跃地参与教学活动,如何设计充满“动感”的音乐课堂教学,让学生主动参与,亲身体验,积极探索,如何让我们的音乐课真正被学生接受并喜欢,是每一个音乐教师值得深思的问题。
关键词 小学音乐 《小花猫和小老鼠》 教学设计
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部