饮食指导联合健康教育对身材矮小儿童发育过程的影响

目的探讨饮食指导联合健康教育在身材矮小儿童发育过程中的干预效果。方法抽取2021年6月—2022年5月江苏省淮安市第五人民医院收治的88例身材矮小儿童为研究对象,根据护理方法不同分为对照组与研究组,每组44例。对照组给予常规护理干预措施,研究组在对照组基础上给予饮食指导联合健康教育措施,两组均护理1年。对比两组患儿护理前后平衡饮食、膳食指南、合理营养评分、遵医依从性、身高生长速度以及护理满意度。结果护理前,两组平衡饮食、膳食指南、合理营养评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组平衡饮食、膳食指南、合理营养评分均升高,并且研究组升高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿护理后遵医依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿的身高生长速度快于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患儿的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论身材矮小儿童在发育中实施饮食指导联合健康教育,可提高营养知识掌握度,提高遵医依从性和满意度,促进矮小儿童生长。