初中英语作文写作技巧教学探析

英语的教学目的主要在于培养学生的语言技能和良好的交际能力。初中英语新课程强调学生听、说、读、写基本技能的提升。其中写作要求较高,需要具有拼写、标点、遣词造句以及逻辑思维表达等多项能力。因此,初中英语教学要在听、说、读的基础上培养学生写作能力,引导学生掌握正确的作文写作技巧,帮助学生取得更好的成绩。

在补台中远行——初中作文教学例谈

人不是生活在真空中,不是生活在个人的世界中,每一个,终将要成为社会的一分子,作为一个社会人,能与周围人友好相处,才会发现并拥有更多的自由,这时,才发现物质已退居其次,许多时候,社会性需要的满足比经济上的报酬更能让人开心,在补台中远行,帮助别人,发展自己,人性化的需求,在尊重别人时,让别人找到认同感、归属感,在帮助别人和被别人帮助的过程中,提高自己,达到自我实现的最高需要。

让思品点亮生命

点亮生命,不是做怕死鬼,而是要做自由人,在法治范围内,放飞心灵,挣脱枷锁,让灵魂自由地飞翔,不被拘不被束,走自己的路,不再乎别人怎么说;要想着自己将要成功,并一定会成功;永不言弃,向前看,不必把过去的错看得太重,一身轻松,甩开步子,勇往直前,使自己的生活更加丰富多彩。一、理论架构,文本解读人是以生命的方式存在的,没有生命的存在也就没有人的存在。生命存在是人的一切活动及其实现价值的基本前提。教育源于生命,唤醒生命,激扬生命。