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浅谈初中语文古诗的教学艺术 被引量:1
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作者 徐海燕 《文理导航》 2011年第28期44-44,共1页
诗言志。诗是诗人志趣的反映,是诗人灵魂的闪光。她寥寥几言,款款数语,就能把人带进美的境界,或石破天惊,或余音袅袅,她堪称语言艺术中的最高艺术,她的每一个字都凝聚着诗人的心血,是诗人智慧的结晶。因此,很多诗人不惜做到“... 诗言志。诗是诗人志趣的反映,是诗人灵魂的闪光。她寥寥几言,款款数语,就能把人带进美的境界,或石破天惊,或余音袅袅,她堪称语言艺术中的最高艺术,她的每一个字都凝聚着诗人的心血,是诗人智慧的结晶。因此,很多诗人不惜做到“吟安一个字”而“拈断数茎须”,或者“一字未安”而“绕室终日”。然而,我们中的许多语文老师在教古诗的时候总爱把古诗当作古文一样,一字一词的去讲解, 展开更多
关键词 教学艺术 古诗 初中语文 语言艺术 语文老师 诗人 诗言志 结晶
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思想品德教育与初中物理学科教学
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作者 吴新平 《教师》 2011年第24期88-88,共1页
我们现有的初中教育,是以全面提高学生的综合素质为核心的素质教育。在素质教育中,德育又是素质教育的灵魂。学校的德育包括了专门的政治学科、思想品德教育和渗透在各学科教育中的法制、道德教育等。在目前的中学教育体系中,政治、... 我们现有的初中教育,是以全面提高学生的综合素质为核心的素质教育。在素质教育中,德育又是素质教育的灵魂。学校的德育包括了专门的政治学科、思想品德教育和渗透在各学科教育中的法制、道德教育等。在目前的中学教育体系中,政治、思想和法制教育, 展开更多
关键词 思想品德教育 初中教育 物理学科教学 素质教育 政治学科 法制教育 综合素质 学科教育
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论学生创新能力的培养
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作者 陈同云 《数学学习与研究》 2011年第21期132-132,共1页
在数学教学中如何培养学生的创新能力是创新教育的核心问题.我认为培养学生的创新能力应该做到以下几点:(一)丰富实践活动,让学生主动获取;(二)积极营造创新能力氛围;(三)重视学习兴趣的培养,激发创新意识,提高创新能力;... 在数学教学中如何培养学生的创新能力是创新教育的核心问题.我认为培养学生的创新能力应该做到以下几点:(一)丰富实践活动,让学生主动获取;(二)积极营造创新能力氛围;(三)重视学习兴趣的培养,激发创新意识,提高创新能力;(四)鼓励学生大胆想象并敢于提出问题、解决问题;(五)加强数学能力的培养,形成创新技能;(六)开发情感智力教育,培养创新个性品质. 展开更多
关键词 创新 创新能力 创新技能 品质
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运用现代教育技术提高体育课堂质量
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作者 刘春 《魅力中国》 2010年第3期81-81,共1页
多媒体技术是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术,它可以将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,以便于学生获取准确深刻的直观感知,从而形成完整的理性认识。这样可以降低教学难度,激发学生练习和... 多媒体技术是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术,它可以将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,以便于学生获取准确深刻的直观感知,从而形成完整的理性认识。这样可以降低教学难度,激发学生练习和学习的兴趣,增大教学信息量,弥补体育教师自身的不足或条件的限制,优化教学过程,激发学生的创造性思维突破教学难点,取得最佳的教学效果。 展开更多
关键词 现代教育技术 体育教学 质量
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提高语文课堂效益亟待重视的几个问题
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作者 张怀芹 《教师》 2011年第22期29-29,共1页
现在的语文教育出现了许多怪异的现象:教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;许多学生喜欢阅读,却不喜欢上语文课;面对出题者所选的阅读分析文章,作者本人做不对自己所写文章的阅读理解题,15分竟然只得了1分,甚至一个被作者认为"说出了... 现在的语文教育出现了许多怪异的现象:教师讲得口干舌燥,学生听得昏昏欲睡;许多学生喜欢阅读,却不喜欢上语文课;面对出题者所选的阅读分析文章,作者本人做不对自己所写文章的阅读理解题,15分竟然只得了1分,甚至一个被作者认为"说出了我内心最真实意图"的选项答案都是错误的(2008年10月28日《中国青年报》);语文教学特别是文言文教学"只讲不读、 展开更多
关键词 语文教育 课堂效益 《中国青年报》 阅读分析 阅读理解题 2008年 文言文教学 语文教学
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家庭照明电路的常见故障及排除方法
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作者 孙正勇 《物理教师(初中版)》 2009年第9期8-8,共1页
在当前新课程改革中,强调从生活走向物理,从物理走向社会,激发学生学习科学的兴趣,学会运用所学知识解决生活中的实际物理问题.其中家庭电路是学生最为熟悉的,也是学生最感兴趣的知识.适当加强这方面的引导,不但能增强学生学习... 在当前新课程改革中,强调从生活走向物理,从物理走向社会,激发学生学习科学的兴趣,学会运用所学知识解决生活中的实际物理问题.其中家庭电路是学生最为熟悉的,也是学生最感兴趣的知识.适当加强这方面的引导,不但能增强学生学习物理的兴趣,也有利于培养学生解决实际问题的能力.下面笔者就家庭电路中常见的几个小故障略加分析. 展开更多
关键词 照明电路 常见故障 排除方法 家庭 物理问题 新课程改革 学生 生活
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